斯大林模式的社会主义建设道路一、课程标准要求列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。二、学科教学指导意见要求1、学习要求：知道斯大林模式形成的原因和确立的标志；列举斯大林模式的主要表现；认识斯大林模式在实践中的经验教训；通过对斯大林模式利弊的探讨，总结历史经验，借鉴历史教训，树立改革和创新意识。2、说明：“斯大林模式”是本课的关键词，可围绕其形成原因、主要表现及在实践中的经验教训展开学习。“农业全盘集体化”一目为课外阅读内容。三、会考要求不作要求。四、教材分析列宁逝世后，斯大林领导的苏联人民进行了社会主义工业化和农业集体化。斯大林领导的苏联社会主义建设既取得了一定成绩，也存在不少问题。随着工业化和农业集体化的完成，逐步形成了高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制，“斯大林模式”至此形成。“斯大林模式”对于苏联赢得反法西斯战争的胜利有很大的帮助，但后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革，民主和法制受到严重践踏。"斯大林模式"的缺点是僵化的政治、经济体制与苏联的生产力发展水平不相适应。这种不适应使人们积极性无法充分发挥，各种矛盾逐步积累、激化，导致斯大林逝世后一系列历史事件的发生，并最终导致社会主义苏联的崩溃和解体。“斯大林模式”对东欧社会主义国家也产生了很大的影响。东欧社会主义国家基本上是照搬斯大林模式，不可避免地形成了僵化的经济政治体制，影响了生产力的发展，最终造成社会主义在东欧的失败。我国在建国初期搞社会主义建设，也在一定程度上照搬了苏联斯大林模式的许多做法，结果走了很长一段弯路。斯大林模式的危害（1）违背经济发展规律，生产效益低下，劳动者生产积极性不高，全盘农业集体化给苏联农业带来极其严重的后果，苏联长期面临粮食和农产品短缺的严峻局面；（2）民主受到破坏；（3）思想上专制、个人迷信盛行。五、教案【知识与能力】简述苏联的工业化之路，分析苏联工业化建设取得巨大成就的原因。归纳斯大林模式的特点，简要评价斯大林模式。【过程与方法】联系中国农业合作化和社会主义工业化的史实，比较中苏两国社会主义建设的异同点。围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论，从不同的角度去认识历史问题。【情感、态度与价值观】通过对苏联社会主义工业化建设失误的分析，认识到搞经济建设必须遵循经济规律，坚定求真务实的科学态度。通过对斯大林模式利弊得失的探讨，总结历史经验，借鉴历史教训，树立改革和创新意识。【重点和难点】重点：归纳斯大林模式的特点。1难点：怎样评价斯大林模式？【导入】中国在社会主义建设过程中逐渐探索到一条建设道路，是什么？作为第一个社会主义国家的苏联在建设中形成了什么模式？【学习要点】一、“斯大林模式”形成背景1、苏联的建立2、列宁逝世二、斯大林模式的形成过程——斯大林的工业化之路1、工业化方针的提出（1）目的（2）方针的制定2、工业化的进程（1）1926—1928年（2）一五计划：1928—1932（3）二五计划：1933—1937（3）特点：即工业化建设的重点探究一：西方国家的工业化一般都是先轻工业后重工业化，而苏联的工业化却是优先发展重工业，这是为什么？3、工业化的巨大成果及存在问题（1）成果：实现了国家工业化，成为世界工业强国。主要表现在：①工业体系②经济结构③工业总产值（2）问题：经济结构不合理。主要表现为4、苏联的工业化建设取得巨大成就的原因三、斯大林模式的形成1、斯大林模式形成的标志2、斯大林模式的表现：（1）经济：高度集中的计划体制①单一的公有制；②高度集中的部门管理体制；③排斥市场的指令性计划；④以行政手段管理经济。（2）政治：高度集权①高度集权；②个人专权；（3）思想文化：高度集中，行政干预①盛行对斯大林的个人崇拜；②否定思想理论、学术文化和艺术创作的多样性。探究二：2“斯大林模式”与中外其他制度的比较斯大林模式英国模式中国特色社会主义模式生产资料所有制工业化道路农业制度经济体制政治制度3、对斯大林模式的评价和认识：课前提示二探究三（分组学习）：甲组：斯大林模式的历史功绩...
