战后资本主义的新变化一、新课标的要求新课标对这课的要求是：以二战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化
新课标要求学生能够运用战后美国等资本主义国家的经济发展采取的措施来理解战后资本主义的一系列变化，并对这些新变化能有全面认识
把战后资本主义国家经济发展的周期性和调整，与中国建国以来社会主义探索过程中的调整相结合，体现了人类社会发展的共性这一人文内涵
二、教学目标知识目标：1、了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施；2、理解国家垄断资本主义、福利国家、第三产业、“新经济”的概念
能力目标：1、能够运用战后资本主义国家经济发展的措施来理解战后出现的新变化；2、全面认识战后资本主义的新变化，培养辩证思维能力
情感态度目标：通过对战后资本主义济济发展的周期性和调整的分析，认识到人类社会发展的共性，从而正确看待社会主义探索的调整
三、教学核心内容：战后资本主义国家加强了干预经济，资本主义进入国家垄断资本主义阶段
教学重点：了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施
教学难点：如何全面认识战后资本主义新变化
讲：如何理解核心内容，如何突破重点和难点将在教学设计中体现
四、板书设计与教学设计（一）导入：温故而“入新”
（回顾第6单元第1、2课的主要内容）讲：1929-33年经济大危机爆发，美国总统胡佛的自由放任政策无法解决经济危机，罗斯福上台后推行新政，使美国度过了危机开创了国家干预经济的模式
那么在二战结束之后，资本主义经济政策又有哪些变化呢
（二）教授新课：先学习教材第二框题内容
（板书）一、战后资本主义的新变化用心爱心专心1讲：学生阅读教材内容后概况出战后出现的四个方面新变化，并且让学生根据教材找出四个方面的概念
（板书）1、国家加强对经济干预，进入国家垄断资本主义阶段（1）概念2、福利国家政策发展（1）概念3、第三产业发展（1）概念4、美国“新经济”模式出现（1）概
