电能表与电功教学目标：1.知识与技能：(1)知道力电能表的作用和电能表上各参数的含义。(2)知道电流做功的实质，学会用电功公式求电功。2．过程与方法：培养学生勇于创新的意识和设计实验、动手的能力。3．情感态度与价值观：通过小组探究，培养学生团结、协作的精神。重点、难点：1.通过演示实验得出并理解电功公式，发展分析问题、归纳问题的能力。2.会对一些家用电器进行简单的电功计算。集体备课二次备课一、新课导入：二、课内研讨活动一：认识电能表观察图15-1：1、电能表有和两种。2、主要参数的含义：“220V”表示，“2.5（10）A”表示，“1920R/（KWh）”表示。活动二：电流做功的实质讨论：电流通过电动机，电能转化为能；电流表通过电水壶，电能转化为能；电流通过电灯时，电能转化为能和能。对蓄电池充电时，电流做功将电能转化为。归纳：电流做的功叫，电流做功的过程中，伴随着向的转化，电流做了多少功，就消耗了多少，就有多少电能转化为。活动三：探究影响电流做功的因素1、猜想：影响电流做功的因素有、、。2、设计实验：按课本图15-3，15-4完成实验。3、归纳：电流通过用电器做的功与、、有关，进一步研究证明：电流通过用电器做的功与、、成正比。4.电功的计算公式普适公式：。单位：电功W的单位；电压U的单位；电流I的单位；通电时间t的单位，所以1J＝。对于纯电阻电路的变形公式：W＝，W＝。活动四：完成课本例题三、小结新课：学完本节，你有何收获？四、布置作业：补充习题。教（学）后记：
