Unit6Topic3Whichisthewaytothehospital
SectionB(第二课时)教学目标:1
掌握本课词汇、短语;2
会用本课所学知识来问路、指引方向;会认并用英语说交通标志;3
通过情景练习来提高学生的口语表达能力和对英语的学习兴趣
学习关于交通标志和交通设施的单词和功能用语难点:2
学习关于指路和问路的的句型
教法:321模式学法:比赛学习教学步骤:一、导入新课
通过复习,引出本课的重点短语和句子
把本话题单词按功能归类,制成单词卡片
老师给出汉语,让学生说出英语意思
T:Now,let’shaveawordcompetition
I’llgiveyoutheChinesemeanings
Please…saytheminEnglish
You’llgetonepointforeachword
…二、自主学习
学习词汇UntilkilometershouldchangesidewalkpubliclightcrosswalkstraightU-turndanger2
句型指导CouldyoutellmethewaytoDinghaoBuilding
你能告诉我丁号楼怎么走吗
Youcannotmissit
你不会错过它的
Itisabout______kilometersawayfromhere
离这里大约公里远
读会、理解并小组扮演1a中的对话练习
找出认为重要的句型和短语
三、合作探究
一、小组合作讨论怎样问路和指引方向1Excuseme,isthereabanknearhere
2Excuseme,HowcanIgettothebookstore
3Excuseme,Whichisthewaytothepostoffice
4Excuseme,couldyoutellmethew