第19课电影与电视课程标准素养解读了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响
1.从时空观念角度,理解影视艺术产生的背景与条件
2.运用史料实证和历史解释,了解电影的发展历程,掌握电视的功能和特点
3.从唯物史观角度,掌握影视艺术的发展对社会生活的影响
一、默片时代1.电影出现的条件:19世纪末,摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术发明出现
2.电影诞生的标志:1895年底,法国卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影
3.电影的发展历程(1)默片时代①含义:由于1927年之前的电影全是无声电影,因此电影史上称这个时期为“默片时代”
②发展:美国人格里菲斯因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“现代电影之父”
③代表:卓别林是这一时期最杰出的演员代表,其经典之作有《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等
(2)有声电影①诞生:随着影像和声音结合的技术日趋成熟,有声电影崛起
②影响:世界电影进入全面繁荣阶段,展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心
电影艺术出现和发展的条件(1)物质基础:电力事业的发展和生产力的突飞猛进,为电影的出现提供了物质基础
(2)发展动力:随着第二次工业革命的进行,社会发生巨大变化,人类新的精神需求、商业利益的驱动成为影视艺术发展的动力
(3)技术支持:摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明应用
(4)主观因素:科学家和电影艺术家的努力
1二、坐拥天地1.电视的产生及发展:在电影艺术的推动下,20世纪20年代,英国人贝尔德发明了电视;1941年,贝尔德又成功地传送了彩色图像
2.优势:利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体,视听兼备、声画并茂,兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势
3.特点:覆盖面广、时效性和现场感强
4.功能:传播资讯、开展远程教育、娱乐,把世界各地的优秀艺术品展示给世人
5.影响(1)丰富了人类的精神