在创先争优活动中发挥党员干部的先锋模范作用[摘要]开展创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践活动的延展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，推动基层党组织和广大党员立足本职发挥战斗堡垒和先锋模范作用，推动科学发展、促进和谐，具有十分重要的意义。本文分析在创先争优活动中党员干部保持先进性，在党性和作风上存在的主要问题。以及面对这些问题，如何发挥党员干部的先锋模范作用。[关键词]创先争优先进性党性作风先锋模范“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。开展创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践活动的延展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，推动基层党组织和广大党员立足本职发挥战斗堡垒和先锋模范作用，推动科学发展、促进和谐，具有十分重要的意义。一、在创先争优活动中党员干部保持先进性，在党性和作风上存在的主要问题。今年是我们中国共产党90周年，中国共产党这90年给我们留下许多好的传统好的作风。当从当前共产党员保持先进性，在党性和作风上存在的主要问题，基本的观点是:经过全党努力，当前党的作风是好的，党的思想路线、政治路线和精神面貌是好的。在创先争优活动中，我们党员干部在保持先进性方面，党性和作风上存在一些问题，主要表现为：宗旨意识不强，理论和实际脱节，责任心和事业心不强，政绩观不正确，个人主义严重，纪律观念淡薄。1、宗旨意识不强；科学发展观第一要义是发展，第二是以人为本。这个人绝对是广大人民群众，作为党，革命也好，建设也好，改革也好，它的宗旨就是要全心全意为人民服务。那么在这个问题上确实有些党员、领导干部没有把握好，不能坚持立党为公，执政为民，不能坚持以人为本，甚至对群众的疾苦莫不关心，对群众利益麻木不仁，至群众的生命安全于不顾。2、理论和实际脱节；学习理论目的是为了运用。我们党历史上有个好传统，就是延安整风以后，我们一向强调理论联系实际，理论学习的目的是为了运用到实践当中的，不是为了摆样子的。可是在这些问题上，有些同志理论学习不扎实，不深入，遇到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策，甚至把学习理论当成装潢形象的工具和自我炫耀的资本。3、责任心和事业心不强；什么是责任心和事业心不强呢。对工作不责任，作风漂浮，得过且过，敷衍了事，形式主义，官僚主义严重。贪图安逸，奢侈浪费，讲排场，比阔气，甚至沉迷于灯红酒绿，吃喝玩乐，享乐主义严重。这里有两个层次，享乐主义这个问题解释起来相对来讲容易一些，我们毕竟处在社会主义的初级阶段,我们是一个发展中国家，尤其对我们基层的党组织来讲，这个问题上我们也是看的很重，管的很严的,不能讲排场，比阔气，吃喝玩乐。但是我们说另外一点，官僚主义要解释起来很难，什么叫官僚，就是只当官，不承担责任。什么叫官僚主义，就是只当官，不干事。所以一个政党要忌讳它，批判它。这是更深层次的，需要我们认真解决的。4、政绩观不正确；什么叫政绩观不正确，做自己的政绩，轻百姓的疾苦，好大喜功，急功近利，不符合规律，乱上项目，乱铺摊子，做表面文章，甚至搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”。领导同志做工作需要政绩，也需要形象这是无可厚非，但不能说为了形象而形象、为了政绩而政绩，特别是搞这种劳民伤财的形象工程和脱离实际的政绩工程，这就不对了。5、个人主义严重；就是干一点事就想着“回报”，刚提拔就搞磨“再上一个台阶”，工作挑肥捡瘦，拈轻怕重，向组织讨价还价；利欲熏心，见利忘义，用党和人民的权力为自己、亲友谋取私利。6、纪律观念谈薄；纪律观念谈薄表现为自视地位特殊，放松纪律约束，对中央决策部署、政策规定采取适用主义态度。合意的就执行，不合意的就不执行，甚至搞“上有政策，下有对策”。党员领导干部一定要明白，党员领导干部遵守纪律不是...
