《StarterUnit3Whatcolorisit》（第2课时）讲课教师：学科：English课时：2总课时数：3教学目标知识与技能Reviewthecolorsandgraspthem.过程与方法Listening,writingandpracticing.情感态度与价值观Trytousecolorsfreely.教材分析教学重点Listenandcompletethechart.教学难点Makemoreconversations.教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）I.Leading–in:Haveyougraspedallthecolors?Lookatthesethingsandpracticeinpairs.II．Interactionandconsolidation:Step1.3a.ListenandcolortheLookandpractice.Listenandcolor.Reviewthecolors.6’PracticeSs’listening.8’things.AsksomestudentstowritedownthecolorsontheBb.教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）Step2.3b.Listenagainandcompletethesentences.Step3.3c.Listenandcompletethechart.Step4.3d.Makemoreconversationsusingthethingsin3a-3c.Asksomepairstoactout.III.Summary.AskSstoconclude.IV.Doexercises.1.Haveadictation.Writedownsomecolors.2.Translatesomesentences.1)-----这个用英语怎么说？------它是一个桔子。------请拼写它。------O-R-A-N-G-E.Listenandwrite.Listenandwrite.Practiceinpairs.Listenandsayout.FinishtheExxandchecktheanswers..Reviewthenewcolors.6’Reviewthecolors.6’Reviewthemaindrills.8’TrainSs’concludingskills.2’Reviewcolorsanddrills.8’------它是什么颜色的？------它是橙色的。2)----那个用英语怎么说？-----它是一把尺子。-----请拼写它。-----R-U-L-E-R.-----它是什么颜色的？-----它是黄色的。教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）V.Homework.Copy3b.3dandtranslate.1’StarterUnit31.---What’sthisinEnglish?2.---It’samap.3.---Spellit,please.4.---M-A-P.5.----Whatcolorisit?6.----It’sblue.教学后记：
