Topic3NowitisasymbolofEngland“基于课程标准、中招考点、两类结构”的教案设计教学内容：(九下)U5T3复习课课型：复习课一、学习目标确定的依据课程标准:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写单词和短语，会用notonly…butalso,either…or,neither…nor,both…and,能准确做题2、教材分析本节课是Topic3的复习课，要求学生掌握本话题的单词、短语，重点句子及并列连词的用法3、中招考点并列连词的用法是近几年中招考试中必考的，并且常在上下文的语境中体现，因此要求学生不仅牢记，也一定要掌握它的用法4、学情分析本班学生英语基础较差，部分学生对英语的学习兴趣不足，鉴于这一点，我上课应当备足课，节奏慢一点，让学生把知识点一点一点的归纳出来，尽量提高他们的学习兴趣二、学习目标1.复习Topic3的生词、短语并能英汉互译2.复习Topic3重点句子，能准确做题3.复习并列连词notonly…butalso,either…or,neither…nor,both…and,能准确做题三、评价任务1.针对目标1，通过学生自学，同桌互提，能英汉互译2.针对目标2，设计一个活动，学生自学，同桌互提，熟记重点句子3.针对目标3，设计一个活动，小组合作，讨论notonly…butalso,either…or,neither…nor,both…and用法,能准确做题四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳目标1：复习Topic3的生词、短语并能英汉互译自学指导一1.自学内容：复习Topic3的生词，短语2.自学方法：自读或同桌互提3.自学时间：5分钟4.自学要求：熟练掌握，并能英汉互译自学检测一英汉译汉：HangAustralianbelowLeaderPrivatePresidentPrizeNeither…norTrustCompleteunitFixtool汉译英：1.要么….要么2.…的象征3.…的骄傲4.被当做…学生自读或同桌互提熟练掌握，并能英汉互译5.不但…而且6.因…而钦佩某人7.在某人的一生中8.爆发9.积极参加10.排除，摆脱11.解放，释放学习目标教学活动评价要点要点归纳目标2复习Topic3重点句子，能准确背出2：.自学指导2自学内容：大声朗读下面的重点句子自学方法：自读或同桌互提自学时间：5分钟自学要求：会背或默写自学检测2补全句子1.Wecangoto___BeihaiPark___Shichahai.2.___myfather___Ilikeitalot.3.____mymother___myfatherlikesit,butIlikeitverymuch4.___Tom____Ihaveacar.5.Ireally___Icanvisitsomeoftheseplaces____6.Ithinkwe____alotfromthefamouspeoplearoundtheworld7.BigBenis______England.8.TheOperaHouseis______Australians9.I___ThomasEdisonboth____hisexploringspiritandforhisgreat学生大声朗读重点句子自读或同桌互提要求会背或默写目标3：复习并列连词notonly…butalso,either…or,neither…nor,both…and,能准确做题inventionsAnswers:1.either..or2.Notonly..butalso/Both..and3.Neither..nor4.Notonly..butalso/Both..and5.hope,someday6.havelearned7.asymbolof8.theprideof9.admire..for自学指导3自学内容：复习并列连词notonly…butalso,either…or,neither…nor,both…and,自学方法：小组合作，讨论其用法自学时间：6分钟自学要求：能准确做题自学检测3用notonly…butalso,either…or,neither…nor,both…and填空1.Althoughhewas____poor___didn’thavemucheducation,henevergaveupreadingbooks.2.____didshediscoverradium____shewontheNobelPrizetwiceinherlifetime.3.IadmireThomasEdison___forhisexploringspirit____forhisgreatinventions.4.Soonhewas_____ahighlyrespectedlawyer_____awell-knownpolitician.5.____thenorthernstates_____PresidentLincolnwantedtogetridofthoselaws.6.____you___Iamwrong小组合作，讨论notonly…butalso,either…or,neither…nor,both…and的用法要求能准确做题要点归纳1.both...and...连接两个主语时，谓语动词用复数形式.BothheandJackwerefired2.notonly...butalso...，either...or...和neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循“就近原则”NotonlyIbutalso当堂训练题Answers:1.both…and2.Notonly..butalso3.notonly..butalso4.notonly..butalso/both…and5..Notonly..butalso6.Either..or当堂训练一、根据句意...
