第三节功（第1课时）【学习目标】1．知道功的概念；2．知道做功的两个必要条件；3．会利用功的公式进行计算
【活动过程】活动一：分析杠杆、滑轮（组）的优缺点用动滑轮提物体可以省一半力，与此同时，手提绳子的自由端移动的距离与物体上升距离是什么关系
这说明动滑轮是省距离还是费距离的呢
用筷子夹菜时，手指只要移动很小的一段距离，筷尖就能移动很长的距离，这说明筷子这种杠杆是省距离的，与此同时，你能判断筷子是省力还是费力吗
有没有既省力又省距离的简单机械呢
这种关系背后的规律又是什么呢
活动二：探究斜面信息快递：与杠杆、滑轮一样，斜面也是简单机械的一种，大桥的引桥、卡车装货（如下图）的跳板都可以看作斜面
由活动一，我们知道了杠杆、滑轮、滑轮组在省力或省距离的优点的同时，都同时存在着缺点
现以斜面为研究对象，用实验探究其使用特点
在斜面上放一小车，车上放不同数量的砝码，沿斜面方向拉动小车，测出拉力大小F、小车通过的距离s、小车及砝码总的重力G，小车上升的高度h，并填入下表：序号F/Ns/mG/Nh/mFS/（N·m）Gh/（N·m）123（1）比较F与G、s与h的关系，你可以发现斜面有哪些使用特点
（2）比较每次FS与Gh的关系，看有什么发现
听老师分析有没有既省力又省距离的简单机械；听老师总结实验发现的规律
活动三：了解功的概念阅读课本P15，了解功的定义、符号、公式、单位、单位符号及单位的物理意义
读懂记住后，脱离课本与同小组同学互相问答
分析做功的两个必要条件
活动四：计算做功小杰将5kg的水桶从离井口4m处提出，后又水平移动了2m
求两个过程中小杰对水桶做的功
【巩固反馈】1
做功的两个必要条件分别是：一、，二、
2．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走3．关于功的概念，下列说法正确的是（）Ａ、只
