三、摩擦力第二课时【学习目标】1.区分生活中摩擦力的利与弊
知道增大有益摩擦和减少有害摩擦的方法
2.知道生活中人们通过采取什么措施增大和减小摩擦
3.知道摩擦在生活和生产中的重要应用
【预习过程】1
摩擦力对于人的生活可分为摩擦和摩擦
对于有害摩擦我们应设法,而对于有益摩擦我们应设法
滑动摩擦力的大小跟大小、有关;与接触面的面积的大小、速度的大小.在接触面不变的情况下,压力,摩擦力越大.在压力不变的情况下,接触面越,摩擦力越大.在一定范围内,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
【学习过程】一.生活中的摩擦分析图8-27分别是为了增大还是减小摩擦,分别采用了什么方法
(1)自行车的刹车装置;(2)向自行车转轴处加润滑油;(3)体操运动员在上杠前在手上涂些镁粉;(4)鞋底的花纹
二.滚动摩擦将滑动变为滚动得到初步结论:
利用滚动代替滑动可以减小摩擦,这就是所有的车辆都安上轮子的道理.机器的转动部分安装滚动轴承,轴承内圈和外圈之间装有很多光滑的钢球或钢柱(展示轴承),这样,转动时的滚动摩擦非常小.三.摩擦力的利与弊(1)益处:人走路时不打滑多亏了摩擦力,我们拿起一个茶杯,靠的就是手和杯子之间的摩擦力,缝纫机的大轮带动小轮转动,那是皮带和轮子之间有摩擦力的缘故,很难想象,生活中一旦失去了摩擦力会变成什么样子
凡是摩擦有益的场合,我们应该设法增大摩擦,根据摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关的道理,请大家举例说明在什么场合用什么方法增大有益摩擦
增大摩擦力的方法:(2)坏处:摩擦力并非是都有好处,如:机器的各个部件之间的摩擦不仅浪费动力,而且造成机件的摩损,影响机器的寿命
凡是在摩擦有害的场合,必须设法减小它
大家想想,举例说明减小有害摩擦的方法有哪些
减小摩擦力的方法:[补充信息]在日常生活中,摩擦无所不在
有些摩擦是有益的,我们要增大它,而有些摩擦是有害的,我们设