八年级英语下册 Unit 6 Travel教案 牛津上海版-牛津上海版初中八年级下册英语教案VIP免费

Unit6Travel教学目标1)Reviewingandlearningsomemoreinformationabouttrees,thepollutionfighters2)thestudentscatchthegeneralideasofthewholepassageandlearnsomenewwordsandexpressions.3)learnhowtoprotecttheenvironment2学情分析初二学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段。认识仍处在感性认识阶段,因此,要通过各种情境资料和导学法来启发学生的思维,在教学中要增强直观性和趣味性,调动学生学习的积极性和主动性。3重点难点theobjectiveclauseToreadthroughthewholepassage.4教学过程4.1第一学时4.1.1教学目标Toarousethestudents’interestsBrainstorming4.1.2学时重点(be)interestedin对……感兴趣例如:Areyouinterestedinthisbook?你对这本书感兴趣吗?【词义辨析】:interested,interestinginterestedadj.感兴趣的。一般表示对某人或某物感兴趣。例如:。interestingadj.有趣的;令人感兴趣的。一般表示某样事物令人感兴趣。Heisaninterestingboy.他是个有趣的男孩。aswellas也,还4.1.3学时难点宾语从句宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述句语序即:连接代词/副词+主语+谓语+其他宾语从句的时态主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。主句是过去时态,从句须用过去时态的某种形式。当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。4.1.4教学活动活动1【导入】pollutionfightersagamewhatgoodaretrees?4.2第二学时4.2.1教学目标listeningskillaskthestudentstolistentothepassageandtellifthefollowingsentencestrueorfalse.Andchecktheanswers.2).vocabularyandgrammarTellthestudentstodothegivenexercisesExplainsomeusefulinformation4.2.2学时重点.句型Itis+adj.+forsb.(ofsb.)todosth.(对事加以评论/对人加以评论)不定式短语作主语时,常用形式主语it来代替,而真正的主语放在句子的谓语后面。例如:Itisdifficultforyoutoreadthroughthisbookaweekorso.对你来说一星期左右看完这本书有困难。Itisusefulforyoutolearnhowtousethecomputer.学习使用计算机对你有好处。4.2.3学时难点theobjetiveclauses4.2.4教学活动活动1【导入】treesbrainstorming