Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome
(布置)学生课前准备:1
复习词汇:chalk,ruler,question,carry,life,level,change,everything,future,inthefuture,need,will,maybe,ask,by,able,beableto,more,not
anymore,free读完以后教师听写检查2
课前预习课文并背诵教学课题:Module4Lifeinthefuture学习目标1
语言知识目标:掌握下列单词:chalk,ruler,question,carry,life,level,change,everything,future,inthefuture,need,will,maybe,ask,by,able,beableto,more,not
anymore,free,2
语言技能目标:1)能听懂谈论未来的简单对话,能判断未来事实
2)能用will表达自己对未来的想象
情感目标:通过对未来美好的憧憬,培养积极乐观的精神
教材分析外研版7年级英语下册Module4Lifeinthefuture本模块以学校为题材,要求学生想象未来学校的样子,通过对未来学校的描述,学习和掌握时态——一般将来时
本模块的主要语法是一般将来时,教学重点是通过对未来学校的想象和描述,重点学习本模块中出现的重点词汇、短语、固定搭配和句型
课前准备一些话题和资料,让学生在warmingup时讨论
围绕未来学校和未来生活这一话题展开听说读写的全面训练,使学生熟悉一般将来时并逐步开始这个时态
教学方法以听说为主要教学方式,以讨论为主要方法,通过同桌讨论和小组以及全班讨论,让每个学生充分练习口语和说的能力,并将听说读写有机地贯穿一体
最后一起学习重难点,为突破重难点做一些