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八年级科学下:2.5视觉的延伸教案(第二课时)华东师大版VIP免费

八年级科学下:2.5视觉的延伸教案(第二课时)华东师大版_第1页
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第五节视觉的延伸—第二课时课前测评1、一凸透镜的焦距为10cm,当:物体与透镜的距离为25cm时,成物体与透镜的距离为15cm时,成物体与透镜的距离为5cm时,成引入人的求知欲望是无穷的,多少年来,人们渴望探知遥远星空的神秘面纱,也期盼扩展对微观世界的认识,望远镜、显微镜将使我们的期盼得以成为现实新课教学一、望远镜和显微镜1、演示P44活动“用两个不同焦距的透镜观察物体”可让几个学生完成活动后,口头表达看到的现象,(活动一看到远处的物体拉近了,活动二看到倒立、放大的物体)并告知学生:活动一即望远镜的光学原理,活动二既显微镜的光学原理。2、下面我们一起来探究显微镜、望远镜学生先阅读课文,老师再作讲解1)望远镜:图2.5.11示……结构:物镜、目镜、反光镜原理:把远处的物体在目镜焦点附近倒立缩小的实像,再通过目镜成正立放大的虚像。(作光路图说明)(折射式望远镜)总结:望远镜实际上是二个凸透镜的组合,一个做照相机,另一个做放大镜。(2)、显微镜的结构:图2.5.13示物镜、目镜、反光镜、载物片原理:物镜成倒立放大的实像,而目镜在此实像的基础上再成正立放大的虚像。(作光路图说明)3、总结:显微镜实际上是二各凸透镜的组合,一个做投影仪,另一个做放大镜。4、用课件介绍新型的显微镜、望远镜。学生阅读P45“光污染”作业调查家庭住宅附近的光污染情况小结根据板书,总结本节内容,明确重、难点。板书第五节视觉的延伸一、望远镜和显微镜1)望远镜:原理:把远处的物体在目镜焦点附近倒立缩小的实像,再通过目镜成正立放大的虚像。2)显微镜原理:物镜成倒立放大的实像,而目镜在此实像的基础上再成正立放大的虚像。教学反思可以让学生自学的方式进行,最后总结它们的结构和原理,然后复习本章

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