下载后可任意编辑幼儿园大班健康教案《布袋游戏》{附反思活动目标：1、探究布袋的多种玩法，进展的’想象力和制造力。2、通过布袋游戏，增强跳跃能力，提高身体协调性。3、勇于克服困难，体验合作乐趣。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。5、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：布袋人手一只，组合器材一套，录音机，磁带。活动过程：1、幼儿进场分散站立于场内，在音乐的伴奏下随老师活动身体各部分。2、玩布袋（1）、老师出示布袋，启发幼儿利用布袋，制造各种玩法。（2）、老师巡回指导，观察幼儿玩布袋的情况，提示注意安全。（3）、个别幼儿演示玩法，幼儿集体模仿。下载后可任意编辑3、“袋鼠”游戏（1）、老师提示：“这个小朋友跳的多好啊，你们看象什么小动物呢？那我们学学小袋鼠到草地上做游戏，练本领吧！”（2）、幼儿合作游戏。老师：“我们找几个小伙伴一起做游戏，练本领。”（3）、老师提出活动要求：“今日天气真好，小袋鼠们一起去秋游，好吗？首先要越过小河（脚步器），跳过树桩（塑料圈），再穿过树林（塑料桶），最后要通过小桥（滑梯拼成）。”（方法：幼儿依次出发，越过各个障碍（在音乐伴奏下），当幼儿感到体力不支时，可到“加油站”加油，通过这个活动进行自我调节。）4、放松游戏：布袋魔术5、幼儿离场活动反思：本次活动开展的比较顺利，基本达到了教学的目标。幼儿对布袋很熟悉，但很少拿它来玩游戏，所以她们很感兴趣，课堂气氛也相对活跃。第一次探究布袋的玩法时，她们只顾独自玩，看到一个小朋友在玩袋鼠跳，几乎所有的幼儿都模仿，所以在玩之前我应鼓舞他们玩出和别人不一样的玩法。再次探究的时候，经过提醒，他们知道除了下载后可任意编辑一个人玩，还可以多个人玩，有更多不同的玩法。
