下载后可任意编辑六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅500字5篇1.六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅500字有一年，人类移居到火星上生活。各国科学家贡献力量，制造了几十辆大的航天飞船，载着人们飞向火星。到了火星，人们不禁眼前一亮：首先，是人们穿的衣服。衣服是用特别材质制成的，有充足的氧气提供，还可以随意调节温度哦。这种太空服不仅非常轻便，而且样式多种多样，就像普通衣服一样。其次，就是食物了。在科学家和农业学家的共同努力下，人们成功在火星表面培植出了各种植物、水果，并利用科学技术和克隆技术的结合，人们克隆了许多地球上的动物，可以说火星已经变成了一个鸟语花香的世界了。水是生命之源，人们先在地表上找到了一点水，经过之后的不断努力，人们陆续找到了多个地下湖，解决了水的需求。要说住哪吧，这可好玩儿了。现在全世界都用汉语，所有人都是地球人，不分国家了。所以设计师、建筑师们凑在一起，建成了许多不同风格的建筑，英式、美式、法式、中式、傣式……各个国家，各个民族的建筑比比皆是下载后可任意编辑而且就像衣服一样，不愁氧气，不愁冷暖。最后就要谈谈交通工具啦。这种交通工具样子奇特，就像个泡泡一样，所以人们称它“小气泡”。小气泡很小是根据个人身高调节的，它不用人来驾驶，只要对一个卡哇伊的圆球说出目的地，它就会带你飞过去。小气泡很安全，能自动躲避障碍物；它整个都是透明的且不污染环境所以每个人都有，孩子们也有。而以上所说的衣食住行都是火星上的生活，并且你不用担心生活到半中间会飞起来，因为科学家们早就解决这个问题啦。那么，你期待这样的生活吗？2.六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅500字“这里是火星，欢迎你们的到来，我是这里的地陪，你们可以叫我小新。”今日，我又接到了一批地球人游客他们是乘天问一号上来的。看他们下了卫星，我马上递过去一些氧气面罩，说：“你们快戴上氧气面罩。因为这里的气体主要是二氧化碳你们地球人会不适应的。”看他们戴好后，我们便开始了火星之旅。“首先，我们要去一个地方，体验曾经火星的变化，也同时体验我们火星人的生活环境。请大家跟我上车。”上车后，我说道：“现在你们可以向我提问题了！”“小新，火星多大呀，跟地球比哪个大？”“比地球下载后可任意编辑小，火星的直径是地球的二分之一，质量是地球的十分之一。总之，火星比地球小。”“小新小新，这里的平均温度是多少？好冷呀！”“哦！等我开暖气。”我打开了暖气，“这里的平均温度是零下63摄氏度，对你们来说，还算蛮冷的吧！但对我们来说，已经很热了呢！所以我忘了开暖气，不好意思！”“叮咚，主人，已到目的地！”车子叫起来。“好了已经到了，请大家下车吧！”我把他们带到了体验站，让他们在这里体验的时候，我在为下一个环节做着神奇的准备。“好了，请大家出来吧！”我拿了两个哑铃，“你们猜猜，这两个哑铃几斤？”“三斤！”“六斤！”……“不对，是二十斤！”我公布了最终答案。“因为火星上的地心引力很小，所以这两个哑铃不算重……”几天后，这批地球人结束了火星之旅。走前，我叮嘱他们：“要多带些人来体验哦！”3.六年级下册插上科学的翅膀飞作文火星之旅500字2500年由于人类的污染，地球已经无法让人类在生存了，人们只好对火星进行了改造，地球上的科学家，还打造一艘太空飞船。把人运到另一个星球——火星。我就是被运往火星上的居民。下载后可任意编辑“洪”，一声巨响，飞船成功的降落在火星，一大群人从飞船上走了下来，他们每个人身上都穿着宇航服，这种宇航服和以前的宇航服可不一样，这种宇航服可以从二氧化碳中提取氧气，还能阻挡辐射，更能调制温度。这时我也从飞船上走下来，走向了火星上被人们开发出来的地下生活区。进入地下后，我感到光线并没有变得暗淡，反而这里的阳光更明媚了，处处充满了一阵阵花草的清香。我抬头一看，只见天上挂着一轮火红的太阳，原来这是人类在地下制造的人造太阳。这个人造太阳，可以对植物产生光合作用。人们就可以在地下种植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去，只见一座座高楼大厦在地面上，耸立着。我又向前了一会儿...
