下载后可任意编辑最新备课组工作计划范文坚持以学生进展为核心,促进备课组、学生与老师三位一体的和谐进展
积极挖掘学生的成功智力因素,为其终身进展奠定基础;在先进的教学理念指导下,以“教材整合的实践与讨论”为课题,科研引领,在实践中讨论,在讨论中实践,以点带面,逐步深化
继续提升课堂教学能力;在课改进程中,探究历史备课组的特色建设;继续提升运用信息技术的能力,为课程教学服务
做好以下常规工作:1
加强听课、评课活动,更好地掌握教学的第一手资料,为提高教学质量服务
听课节数在数量上保证,在质量上提高
备课组计划的有效订制:针对备课组的具体情况制定一学期工作学习的计划
充分利用我校导师及学科教研员的力量,开展各类公开课,历史备课组本学期主要是开展3-4节公开课,保证质量
在日常教学工作中有意识去发现、及时总结与反思,逐步培育起与教育教学相结合的教科研意识
备课组活动制度化:本着“互相学习、互相沟通、互相帮助、取长补短”的原则,备课组二周一次,时间定在周二下午活动课;活动的要求:四定(定时、定主讲人、下载后可任意编辑定内容、定地点),四统一(教学中统一进度、统一目标、统一难点和突破方法、统一基本作业和测验)
积极参加历史科组的各项活动,充分发挥历史学科的特色,结合各学科特点,进行学科间的密切沟通、彼此借鉴、相互渗透
为做好历史与生命教育的有机渗透出谋划策,积极实践
配合落实好学校教研组的各项考核与检查
同备课组加强听课,取长补短
听课者做好相关评课记录,上课者作反思记录
注重日常教学经验积累,争取教学水平、教学能力的不断提高
10、教学中,对初一、初二年级学生做好学习习惯培育,注重学生学法的讨论,注重学生能力培育和情趣激发的讨论,提高课堂效率,作业上保证人人上交,及时订正等
初二年级的历史教学要从本学期始就为下学年的历史中考做好准备
继续参加进修