第二批主题教育当“稳定输出”近日,第二批主题教育已全面启动,在这上下衔接的重要节点,广大D员干部要迅速调整好心态,找准“行之所向”,坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验,将前期“技能”充分吸收,以最佳的战斗状态,稳定的输出,有力有序地开展好第二批主题教育
理论学习当稳定输出“上下求索、深学细悟”的技能,让学之所得“更深更透”
理论是实践的指南,蕴藏着强大力量
第二批主题教育已经拉开序幕,要想准确把握“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新的突出成效,既要将理论学习形成习惯、转为必需、化成责任,更重要的是在学的“质量”上下功夫,学得更深更实更透
当前,我们要警惕部分D员干部对理论学习还存在理解不透、领悟不深、把握不准,学用“两张皮”等现象
广大D员干部要克服“急进”心态,继续发扬“挤”和“钻”的精神,坚持真学、实学、善学,努力学出坚定信念、战略思维、工作方法、思路举措
要向上求索、啃透书本,细细研读重要文献资料,并深入学习关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神,充分领悟新思想的精髓要义
要向下求索,结合基层实际,遵循“干什么学什么”“缺什么补什么”的原则,将思想理论与工作需求有机结合,通过细细揣摩领会、入脑入心,吸收精华将其“读薄”,结合实际深入思考将其“读厚”,做到融会贯通、学有所悟、悟有所得
调查研究当稳定输出“四不两直、一杆到底”的手法,让研之所得“更真更实”
调查研究是一个深挖“细枝末节”的过程,也是直面一线的实践探索
相对于第一批主题教育,第二批层级下移,线长面广,同群众的联系更加直接,面对的矛盾和问题会更为复杂、尖锐
我们更要警惕“看不到问题”这个最大的问题,力戒前期出现的浅尝辄止、蜻蜓点水、走马观花等形式主义问题,保持真正俯身一线的自觉和勇气,迈开步子、脱鞋下田,不怕苦、不怕难、不怕累