下载后可任意编辑中班随笔短篇(48篇)中班随笔短篇第1篇：多给孩子解决问题的空间今日午时，在孩子们进各个区角活动的时候，几个孩子一下子涌到娃娃家，不一会就传来孩子们争吵的声音：“我当爸爸，我先来的!”“不行!我也要当爸爸，我从没当过爸爸!”原先是马志宏和张子旋为了当爸爸争得面红耳赤。只见张子旋一手抓着围裙，一手紧拿着小锅，两个人你一言我一语，谁也不让谁!看着看着我萌发了看看他们如何解决问题的方法。于是，我躲到不远处观察。不一会当妈妈的欣宜也过来了，她想了想说：“你们俩个一人当一会吧”时马志宏也想出了办法：“要不今日你先当爸爸，明天我再来当爸爸，好不好”其实，每个孩子都会遇到难题，孩子之间也难免发生争吵，我们总是期望孩子能够绕过些苦恼，并努力为孩子铺平前进的道路。然而我们却忽略了，恰恰就是些小小的，在日常生活中常常碰到的问题给了孩子宝贵的进展机会，使他们学会处理与同伴交往中出现的问题，学会了交往技巧。所以，不妨再发生问题的时候多一份耐心，多一点等待，多给孩子一点解决问题的空间。中班随笔短篇第2篇：在幼儿园的门口或家里，我们常常能看到许多的家长下载后可任意编辑帮忙孩子脱衣服、换鞋袜，不让我们的孩子做丁点事情，而孩子们则表现出一幅无所谓的态度，父母帮他们做的每一件事好像跟他没有任何的关系，随意的摆动着身体，享受着公主皇帝般的待遇，挥霍着父母的爱。而我们的家长也乐此不疲、心甘情愿的“侍侯”着我们的宝贝们。每次看到些，总会感受到那些父母心中的那份沉甸甸的爱，殊不知，份爱却也会害了我们的孩子。记得以前在报纸上看到样一则故事：有一位父亲在自我的屋后的地里栽种了20棵桃树。他的孩子看见父亲在果树与果树之间挖下一个个土坑，准备把半年积攒下的猪粪、牛粪等肥料埋进去。个孩子很好奇地问父亲，“为什么在果树之间弄上个土坑，那样有什么用处。”“小树正在长身体呢，不补充营养不行。”他的父亲满眼怜爱的看着树苗说。个孩子也学着父亲的样貌挖了两三下，父亲看见了说：“样不对你挖的坑离树太近了，你应当坚持半个锄把长的距离才能够。”他的孩子反驳说：“太远了，小树还能吸收到养分吗”父亲却说：“太近了，小树一下子吃不消么多的养料会把它‘肥’死的。而坚持必须的距离，有利于小树一点一滴的进行消化和吸收，有利于根须生长。因为要吸收到更多的肥料，树根就仅有舍命的往有肥料的地方钻，样貌小树才能长得又壮又高。”孩子父亲的一番话，对个孩子的一生产生了巨大的影响，之后个孩子考上了重点大下载后可任意编辑学。”仅有经历了一些事情，孩子们才能明白故事的内涵，既要给予他人爱和关怀，但也要与其坚持必须的距离，才能让他受益匪浅。爱得太近，或许就会变成一种负担。所以我们的家长不要因为爱孩子就什么事情都为孩子做，要给孩子自由和动手的空间，让他们去做自我力所能及的事在劳动中获得欢乐与幸福，用自我的双手去制造幸福的一生。中班随笔短篇第3篇：每次放学，我们班的孩子总喜爱抢占排头，喜爱插队。目的是想跟老师挨的近一点，以“小老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。为了改变种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对孩子们说：“请把你们的小手伸出来”。孩子们兴奋的伸出自我的小手，我走到他们身边，一一和他们拍手，亲切地在他们的耳边说一句：“你的小手真有劲”。或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了，兴奋的也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大…….”随后孩子们脸上都露出得意和满足的表情。我说：“站队吧！”话音刚落，孩子们个个忙着下载后可任意编辑找位置，很快就站好了队，没有抢排头的了。中班随笔短篇第4篇：垃圾桶里的饼干吃过午时点后，有个孩子们来对我说：“垃圾桶里有一块饼干，不明白是谁偷偷扔掉的。”“多可惜。”“是谁扔的”我大声问孩子们，孩子们瞪着眼睛看着我，教室里顿时鸦雀无声。孩子们害怕的眼神使我一下子感觉到自我的行为太粗暴了，我立即语气缓和的说：“谁扔的块饼干”孩子们...
