把噪音变为乐音——自能耳机高二(2)班潘秋杏高二(14)班余碧桃指导老师黄丹兴【研究目的】1)通过各项调查研究,把噪音真正变为乐音,制作出属于自己的小发明——自能耳机2)让人们认识到噪音对人类的危害,倡导人们减少噪音污染从而保护环境【研究过程】1)发现问题,选题并确定研究方向2)通过网络、图书馆查找收集相关的资料3)分析资料4)整理资料并撰写论文5)绘制自能耳机工作原理图,尝试制作实物【研究成果】(一)自能耳机的创作想法生活在学校这个大家庭里,难免会遇到这样或那样的难题,有些问题不是一下就能解决的
在宿舍、教室或其他地方,有时,同学们的有些声音会变成扰乱自己心绪的噪音,这时,我们不想发生的吵闹场面就发生了……正所谓“言语是银,沉默是金”,但是,并非所有人都能很好的抑制自己的不良情绪,为了避免伤害同学们之间的感情,我们是否能找出一种途径把噪音变为自己想要的乐音呢
经过多方琢磨,我们选择了在人耳处把噪音变为自己想要的乐音,即制作自能耳机的设想
于是,开始了各方面的调查研究
在我们的想法中,自能耳机就是把平常我们不愿意听到的声音放大,然后通过声控设备连接音乐播放器和耳机转变成我们想要的音乐的装置
(二)关于噪音噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音
噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音(如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪音
这些设备的噪声级虽然不高,但由于和人们的日常生活联系密切,使人们在休息时得不到安静,尤为让人烦恼,极易引起邻里纠纷)
从心理声学的角度来说,噪音又称噪声,一般是指不恰当或者不舒服的听觉刺激
它是一种由为数众多的频率组成的并具有非周期性振动的复合声音
简言之,噪音是非周期性的声音振动
它的音波波形不规则,听起来感到刺耳
从社会和心理意义来说,凡是妨碍人们学习、工作和休息并