下载后可任意编辑初三语文必考知识点归纳初三年级下册语文必考知识点句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。段意的归纳1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式：(时间+地点)+人+事。下载后可任意编辑2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点基本文体知识汇总1.文章体裁?此文是一篇。诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。4.文章内容?方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。答：此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。5.材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。6.划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情进展过程(找各个事件)下载后可任意编辑(4)总分总(掐头去尾)7.记叙线索及作用?线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清楚。8.为文章拟标题。找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片。按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。10.记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情进展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)作用：造成悬念、吸引读者，避开叙述的平板单调，增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。下载后可任意编辑(4)平叙(略)新人教版初三下册语文必考知识点归纳1诗两首1、根据拼音写出相应的汉字。(sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌2、用恰当的词语填空。(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……(2)乡愁是一张窄窄的船票(3)乡愁是一方矮矮的坟墓2我用残损的手掌1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)蝼蚁2.用恰当的词语填空。(1)我用残损的手掌/摸索这广阔的土地(2)无形的手掌掠过无限的江山(3)温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。3祖国啊我亲爱的祖国1.给下列加点字注音。干瘪biě纤qiàn绳簇cù新笑涡wō绯fēi红淤yū滩下载后可任意编辑2.用恰当的词语填空。(1)我是干瘪的稻穗，是失修的路基。(2)你以伤痕累累的./喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。4外国诗两首1、根据拼音写出相应的汉字。(qī)栖息(xuān)喧响沉(jì)寂2、用恰当的词语填空。(1)那就是蝈蝈的乐音啊!它争先/沉醉于盛夏的豪华，它从未感到/自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。(2)大河银星万点，/小溪银波微漾。/浸水的原野上的青草，/也闪着银色光芒。九年级下册语文必考的知识点总结特别句式1、状语后置句(1)所欲有甚[于生者]，所恶有甚[于死者]。想要的有比生命更重要的，厌恶的有比死亡更严重的。(2)如使人之所欲莫甚[于生]，则凡可以得生者何不用也?假使，人想要的没有比生命更重要的，那么凡是可以保全生命的手段，有什么不可以使用的呢?下载后可...
