清华保送生的六大学习心得认识世界开拓视野提升素养——赴清华大学学习心得体会在局党委组织，所领导的精心安排下，我于8月底有幸参加了清华大学创新管理与文化素养提升—二期班的学习，这是局党委全面贯彻落实科学发展观，全心全意为老干部服和落实正规化达标建设的具体实施，也是局领导关心全局干部战士成长进步的具体体现，带着自己求知的欲望我迈入了清华大学的校门，在清华大学紫竹院，进行了为期8天的学习。下面就简单的谈一下在学习期间的一些体会。清华大学是全国人民心目中的最高学府之一，能在这所百年名校参加领导干部培训班，我倍感荣幸，倍加珍惜。清华大学不愧为全国最高的学府，在这里，没有枯燥、呆板的教学，更多地感受到清华的人文氛围、深厚的道德底蕴和强烈的历史使命感、报国心。“自强不息，厚德载物”的校训，虽然学习的时间不长只有短短的8天，但同样在这几天的时间里面正真懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义。在这8天的学习时间里我认真听、仔细记、静心思，收获很大，主要在三个方面。一、增长了知识。首先是增长科学管理知识。管理出生产力，管理也出凝聚力。管理是一门大学问，沟通与协调是管理的核心环节。通过学习，使我系统了解了公共管理，公共管理对于我来说是一个全新的接触，是一门崭新的学问，是一个全心的词汇。印象尤为深刻的是，《公共管理》、《领导科学与艺术》、《如何建设优秀团队》以及《教练式沟通与管理》，把当前最流行案例式教学法活灵活现的引入到课堂，把当下最流行的词汇和发生在我们每个人生活当中的点点滴滴的小故事引入课堂教学，通俗易懂地阐述了领导者的角色定位、能力要求，每一堂课都高潮迭起，精彩万分，第一次使我对“领导者”这个耳熟能详的概念有了全新，系统的理性认识，提升了素质，提高了境界。使我更加近距离的感受到了知识的魅力，不一样就是不一样。虽然第1页共4页我只是一名普通的战士，是一名被管理者，但同样也是一名管理者，听完几位教授的课对我今后的工作乃至以后的人生道路同样很有帮助。然后是增长现代经济知识。比如，《中国宏观经济分析》一课，专家用了大量数据和事例，说明中国经济运行与国外的联系和区别，说明中国再也不能延续“资源换增长”传统方式，而要利用宏观调控“倒逼”机制，加快经济转型发展，不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力。二、拓宽了视野。人们常说。“细节决定成败，眼界决定未来”。在听完《国学与领导智慧》后使我认识到国学原来也能和领导智慧如此完美的结合。我体会到，其实，追逐功名本无可厚非。从功名的追求中也可以反映出一个１人远大的志向。尤其是在封建社会时代，一个人要想出人头地，有所作为，就需要建功扬名。有了功名，才能登上更大的舞台，让自己发挥出更大的社会效应，从而对国家、对人民做出更大的贡献。也正如拿破仑所说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”没有大志向就成就不了大事业。当然，如果说这只是一些人杰雄才对功名的注解，那么，退一步讲，对于一个普通人而言，追求功名，也是一种比较积极的人生态度。因为功名能体现出自己的价值，让自己活得有意义、有尊严，套句国人常挂在嘴上的话就是“让自己有面子”。能够扬名立世、光宗耀祖，总比一辈子浑浑噩噩、庸庸碌碌的人强吧。甚至还可以再退一步讲，对于任何一个自然人来讲，都有一些正常的生理和心理方面的需求。美国著名心理学家马斯洛提出，每个人都有“自我实现倾向”，而最能满足这种心理需求的，莫过于“功名”二字。这种功名的目标可以极大地激发生命的活力和潜能。但是，一个人如果把功名看得太重，把它当成了自己生命的全部和人生的终极追求的话，那就不值得称道了。我虽然只是一名普通的战士但也有追求荣誉的向往和努力。通过学习，我认为，一个人千万不要纠缠于小事上，不要沉迷于温柔乡，更不要陶醉于现状，必须增强忧患意识，居安思危。三、提升了个人素养，增强了文化内涵。清华课程形散但神不散，学到２第2页共4页知识的奥妙，是我从未有过的。这次培训有一个显著特点，就是突出在继续教育这个主题上，《博弈论与决策艺术》中是我体会到怎样在以后的工作...
