下载后可任意编辑英语数字1到10教学设计范文教学目标：1、复习已学过的小动物单词。2、学习数字单词onetwothreefourfive。尽量使幼儿作到发音标准。教学准备:小动物布偶和数字教卡若干。教学过程:一、goodmorningbabys小朋友们，爸爸妈妈们在家里肯定都教过我们数数了吧，今日misscheng就来教小朋友们用英语来数数。二、listentothissong让我们先听一首好听的.英语儿歌吧《catdogbunnyandpig》cat,cat,moow!moow!dog,dog,au!au!bunny!bunny,skip!ship!pig,pig,oink!oink!cat,dog,bunny,pig,la,la,la,la、la、三、1、这首儿歌好不好听啊？里面有好多可爱的小动物哦！我们一起来看看都有些什么可爱的小动物吧！whatsthis?（出示小猫）(cat)whatsthis?（出示下载后可任意编辑小狗）(dog)whatsthis?（出示小兔）(bunny)whatsthis?（出示小猪）(pig)howmanyarethey？一共有多少只小动物呢？让我们来数一数。onetwothreefourlookatmymouth、看我的嘴巴，跟我一起说。2、假如你们能数出这些小动物有几个，他们就会跟你们一起玩的哦！areyouready？yes，go！onetwothreefour小朋友们真棒！现在我们一起跟小动物们跳一个舞吧！look!apples、howmany?（出示教卡）onetwothreefourfive（5）followmefive（5）好的，现在我们一起数一数一共有多少只苹果。onetwothreefourfivefiveapples五个苹果哎呀！数字宝宝跟我们玩到现在，说有点累了。那我们现在跟数字宝宝说bye——bye吧！onebye——byetwobye——bye下载后可任意编辑threebye——byefourbye——byefivebye——bye活动延伸：请小朋友回家后自己做小老师交爸爸妈妈数字英语。【英语数字1到10教学设计范文】
