下载后可任意编辑《幸福比优秀更重要》读后感幸福其实就是一种傻傻的坚持，用一颗简单的心，不带太多的期望上路，一路上不断去发现惊喜并为之感动。下面是我收集关于《幸福比优秀更重要》读后感，希望对大家有帮助。《幸福比优秀更重要》读后感【1】最近读李镇西老师的《幸福比优秀更重要》，我有一些感悟。李镇西老师就是就坚持在教育教学第一线的一个朴实的平易近人的老师，他对教育、对学生有着深厚的教育情怀。他作为一名闻名全国的教育专家，在我眼里，一点也不高大上，他踏踏实实地奉行着自己的教育理念——“朴素最美关注人性做教育，幸福至上享受童心做老师”他时时刻刻享受着作为老师的幸福，用他的一言一行影响着老师和学生，旨在把他学校的孩子培育成正直、善良、勤奋、有幸福感的人。实实在在做每一件事，没有什么惊天动地的大动作，也不采纳什么标新立异的新模式，就是把每天的教育工作入心，老师的工作要有心，孩子的培育要用心。以学生的全面进展为目的，组织各种实践活动，走进孩子的心灵。老师不是神人，学生的教育也无法一劳永逸，在问题孩子身上不断地反思自己，记录自己，让自己和孩子们共同成长。下载后可任意编辑反复读了他对老师的四个建议这一部分，这是让我反思自己最多的地方。李镇西老师建议老师：“要永远保持最初的那一颗纯洁的教育心”，我的理解是对自己所从事的工作有热情，有激情，对孩子有宽容接纳之心，便更容易感受到教育的幸福。而我在这一点做得不够好，农村孩子的成长伴随着众多问题，特别是留守孩子的问题更是层出不穷，又苦于孩子没有父母的监管，农村老师面对学生大量流失又无计可施，所以我常常对目前的教育工作充满困惑，幸福感大打折扣。“不忘初心，方得始终。”我从李镇西老师身上受到启发，获得力量。我应该正视现实存在的问题，从学校的实际出发，永葆善良，坚持做好自己的工作。另外，“要有阅读的习惯。”这个建议让我警醒，说到读书，我也喜爱，但我从李老师的建议中发现了自己存在的问题，那就是我读的大多都是一些纯文学性的书籍，阅读面太过狭窄，所教学科的专业书籍读得太少，不利于自己的专业水平的提高，所以在以后的生活中我会努力调整自己的阅读结构。说起学生阅读，我还特别欣赏李老师的大阅读观念，让孩子通过阅读各种有益的书籍拓宽自己的知识面，在启发学生开展读写的活动中丰富自己，提高自己。“要有写作的习惯。”我平常在简书平台上也会写一下载后可任意编辑写自己的小生活，发表一下心情文字，而像教育故事，课堂实录，教育感悟所占比重太小。作为一名老师，爱自己的工作，就要积累一些有关教育的素材，丰富自己的素养力求把写作融入自己的日常工作中，在不断的积累中猎取智慧，让自己的经验变得丰富，使得自己在教育教学中游刃有余，力求自己在与孩子共同成长的道路上越走越好。我深知，一边教学一边读书一边记录，我们刚开始坚持可能会很累很累，需要我们拥有坚韧不拔的内心支撑，但坚持着，反思着，收获着，当我们为自己的工作注入了可持续进展的精神动力时，我们一定也会幸福着。看看李镇西老师心中的好老师标准，那就是成为一名“三好一会”的老师，即课上的好、班带得好、分考得好会转化后进生。这是多么切合实际的标准，脚踏实地，一点也不虚无，我们通过不停的实践、不停的思考、不停的阅读、不停的写作，不断培育自己，成就自己，我坚信在老师这条路上会一路芬芳，也终会让别人因为我的存在而幸福。《幸福比优秀更重要》读后感【2】遇见一本好书，就像邂逅一场精神的洗礼，而遇见李镇西老师《幸福比优秀更重要》，是因为这本书的书名。我常常反思自己，作为单位财务人员，为什么总是记不住很多事，为什么老是记不得自己当天所干的工作，可下载后可任意编辑我记得常常单位开会或者道德讲堂上某个同事的一次精彩发言，记得某位同事感动我的一件小事，记得某个同志努力的样子……我想我无须苛责自己，在当前大环境下，我只不过更多地，把我的这份职业看做自己或者他人成长的陪伴。这样是对的吗？还有很多没有做得好的地方吧？在这样的困惑中，《幸福比优秀更重要》就像一个答案和一扇大门，在回答我，...
