下载后可任意编辑幼儿园中班秀教案《巧手月饼坊》活动目标:1
了解月饼制作的过程,尝试用泥、瓶盖等制作月饼,进展团、压、切、扣等技能
体验中秋节做月饼的欢乐情感
鼓舞幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣
体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣
活动准备:1
人手一份泥工工具(橡皮泥、泥工板、泥工刀、泥工模具)以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)
(见幼儿活动资源包)2
不同形状、花纹的月饼3~4个,纸盘若干
活动建议:1
老师出示月饼,让幼儿讲讲月饼的形状和花纹
观察制作“月饼”的材料,了解制作方法和步骤
(1)引导幼儿说说自己想做什么样的`“月饼”,用什么材料制作,怎样制作等
(2)老师演示:先搓圆再压扁,然后在泥面上用工具画花纹,假如使用模具,可取一块橡皮泥,放在模具里压平下载后可任意编辑反过来将模型倒磕出来即成
幼儿尝试制作,鼓舞幼儿大胆绘制花纹
按自己的想法制作“月饼”并能制造性使用材料,如可选择小木棒、瓶盖、雪花片等辅助工具刻花纹,也可以选择瓶盖、雪花片做装饰物
同伴分享沟通,将制作好的“月饼”逐个放在纸盘里,布置成“月饼专卖店”,幼儿相互欣赏,并给作品取名,感受成功的喜悦
活动延伸:1
假如条件允许,可以提供真实的材料让幼儿制作月饼,亲自感受做月饼的过程,并品尝自己制作的月饼,享受劳动的欢乐
也可利用石膏雨水凝固的原理,提供石膏粉、水、月饼塑料包装盒当模具,制作石膏月饼
教学反思:孩子们学习积极性高
但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画
分析原因,平常锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为活动时间太长,在这次活动中,老师的活动程序清楚有序过程生动、有趣,方法得当
富于启发性、探究性,更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参加到活动中,因此,下载后