日常行为规范主题班会记录班级：12级建筑经济管理1班班会时间：20XX年5月14日班级人数：33人实到人数：33人主持人：陈鑫记录人：杨雪主题班会具体内容如下：1、为了使全班同学理解《大学生校园日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动我们举行了本次班会，来共同学习《大学生校园日常行为规范》。2、通过主题班会，用《中学生日常行为规范》来规范指导本班学生平时的言行举止。3、创设情景，引入主题：辅导员：我校近段时间来所发生的打架斗殴事件，对学校，对社会造成的影响，同时学校内也有不少的同学在上课期间迟到早退，甚至旷课不请假的行为，这都严重影响了学校的秩序。4、由班长组织学习共同学习《大学生校园日常行为规范》的内容。5、针对我们班的实际情况，查找问题，提出解决问题的办法。（1）辅导员。通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面就请同学们积极发言，结合感受，说说我们班今后该怎么办。第1页共8页（2）学生活动：参与讨论，踊跃发言。主要有以下几点：a：部分同学上课迟到、早退，课堂上接打电话玩手机现象以及上课睡觉等行为b。我们班的上课部分同学爱说话，个别同学不愿意打扫卫生，（3）学生共同制定出《班级文明自律约定》（4）辅导员提出希望。第二篇：日常行为规范主题班会记录日常行为规范主题班会记录班级：资产评估与管理11级1班班会时间：20XX年4月25日班级人数：31人实到人数：31人主持人：马越记录人：李欣欣主题班会具体内容如下：1、为了使全班同学理解《大学生校园日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动我们举行了本次班会，来共同学习《大学生校园日常行为规范》。2、通过主题班会，用《中学生日常行为规范》来规范指导本班学生平时的言行举止。3、创设情景，引入主题：辅导员。我校近段时间来所发生的打架斗殴事件，对学校，对社会造成的影响，同时学校内也有不少的同学在上课期间迟到早退，甚至旷课不请假的行为，这都严重影响了学校的秩序。4、由班长组织学习共同学习《大学生校园日常行为规范》的内容。5、针对我们班的实际情况，查找问题，提出解决问题的办法。（1）辅导员。通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面就请同学们积极发言，结合感受，说说我们班今后该怎么办。第2页共8页（2）学生活动。参与讨论，踊跃发言。主要有以下几点：a：部分同学上课迟到、早退，课堂上接打电话玩手机现象以及上课睡觉等行为b：我们班的上课部分同学爱说话，个别同学不愿意打扫卫生，（3）学生共同制定出《班级文明自律约定》（4）辅导员提出希望。第三篇：日常行为规范主题班会“行为规范和安全教育主题班会”五二班【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【活动过程】主持人语：甲：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.【活动一】乙：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.一、判断：（10）分（1）不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.（╳）（2）不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.（√）（3）评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.（×）（4）体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻哈哈.（×）【活动二】小品甲：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩第3页共8页还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】《比划猜猜猜》乙：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》请听规则。【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比...
