2024年浅谈农村贫困地区人才队伍建设VIP免费

浅谈农村贫困地区人才队伍建设全面建设小康社会，重点在农村，关键在人才。农村乡土人才是农村科学技术成果转化的实践者。目前，农村贫困地区受传统思想观念、农村落后发展环境和管理体制的制约与影响，乡土人才培育、管理、服务机制不健全，作用没有充分发挥，在一定程度上影响了农村经济发展，因此，必须不断完善农村乡土人才队伍建设机制，切实加强农村乡土人才队伍建设。1、创新理念，切实增强开发农村人才资源的认识解决农业和农村问题，根本出路是应坚持科学的发展观，把农业和农村经济增长真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。农村乡土人才是具有一定科学文化知识、掌握一门以上技能、具有一技之长的当代新型农民。他们了解农村的发展现状、风土人情、潜在优势和市场变化，对改变农村面貌有着强烈的愿望，是普及推广农业科学技术的骨干力量，是农村先进生产力的代表，也是脱贫致富奔小康的带头人。当前，农村贫困地区人才队伍存量需求量供求矛盾突出，越往基层，从事种养业的传统型乡土人才相对较多，而从事农产品深加工及农产品流通专业人才少，尤其是外向型、开拓型农村经营管理人才极其缺乏，加之，部分地区对乡土人才资源开发工作认识不到位，使得乡土人才开发工作环境不优化，管理体制不健全，服务措施不到位，缺乏必要的支持和有效的激励措施，进展不平衡，乡土人才的个体优势未能转化为群体优势，不能充分发挥整体效益。这些已成为制约农村、农业持续快速、健康发展的"瓶颈"。因此，开发农村贫困地区乡土人才资源首先要解决好观念创新问题，观念兴则人才兴，人才兴则事业兴。要切实树立科技是第一生产力，农村乡土人才是农业科技成果转化示范实践载体的观念，从解决"三农"问题的战略高度，充分认识大力开发乡土人才资源的重要意义，确定目标、强化措施，狠抓落实，为农村经济发展注入活力，促进农业增效，农民增收和农村稳定。2、健全机制，加大农村乡土人才选拔、培养力度第1页共3页一是完善预测规划机制。以县、乡、村的为单位对乡土人才进行登记造册，建立乡土人才信息库，实行农村人才资源信息化管理，为乡土人才的培养、使用、流动和培训等提供依据。在此基础上，根据农村人才资源开发“示XX县区”建设要求，结合各地经济发展目标任务，认真分析预测，制定切实可行的农村人才资源开发中长期规划，明确指导思想、目标任务和具体措施，量化乡土人才队伍的规模、质量、培训、教育、考核等指标。在工作实践中，注意总结经验、加强问题研工作。按照“公开选拔、平等竞争、注重实绩、逐层筛选、分层管理”的原则，根据生产实绩、经济效益、技术水平、业务能力、结合本人科学文化知识水平、从事专业项目资历等进行综合考评，不拘一格选拔人才，特别是获得农民技术职称或“专业技术证书”、“绿色证书”的农民专业技术骨干；乡镇企业中的专业技术人员和经营管理人员；农村科技示范户、专业生产示范户、专业技术协会中的骨干；具有一技之长的能工巧匠、土专家、田秀才、种养殖能手；为农村科技成果转化、农产品销售、劳动技能等牵线搭桥的农民经纪人；带领农民致富取得明显成绩的农村村组干部；农村医疗卫生、广播电视、文化艺术人员；以及外出打工经济能人等人才，不断充实农村乡土人才队伍总量。二是建立激励机制。对农村涌现出来贡献突出、成效卓著的优秀乡土人才给予适当的津贴补助或税费减免、资金扶持、智力支持等，在企事业单位公开招聘、招考时工作中，同等条件下，工作成绩突出的优先录用。建立优胜劣汰机制，实行动态管理。同时，大力宣传乡土人才扎根农村，依靠科技脱贫致富的先进事迹，弘扬乡土人才乐于吃苦、勤于耕耘、勇于创业、敢于实践的精神，在全社会形成鼓励乡土人才干事业、支持乡土人才干成事业、帮助乡土人才干好事业的良好社会环境。三是加大教育培训力度。充分发挥各地农校、农函大、农广校、农科教中心、农村科普示范基地等人才培训作用，以科技、法律、市场经济知识培训为重点，有计划地对人才进行知识开发，提高他们的市场竞争能力与综合素质。采取理论培训、现场操作、外出考察、典型教育、现身说法等多种有效形式，组织他们...