下载后可任意编辑小学校本部2024至2024学年第一学期工作总结本学期，学校在市教育局的正确领导和关怀支持下,坚持以办人民满意教育为目标，坚持“高品位、精内涵、强特色”办学思路，以提升教学质量为根本，以弘扬传统文化、重视创新教育为主线，全面贯彻党的教育方针，深化推动教育改革，实施教育信息化，深化办学内涵，积极探究集团化办学新模式，圆满完成了各项工作任务，实现了学校稳步进展。现将学校工作总结如下：一、落实党建引领加快学校纵深进展围绕新时代党建要求，学校全面加强党的思想政治建设、组织建设、作风建设和制度建设，党建工作取得明显成效。一是以制度建设为重点，夯实党建责任。坚持用制度约束、法律规范党员及党员干部的教育言行。新建并完善党建制度21项并汇编成册。将党建工作纳入各部门目标考核，形成分级负责、齐抓共建的责任体系。召开专题会议讨论党建工作5次。二是以理论武装为载体，强化党性锤炼。开办市一小校园之声“红领巾心向党”微讲堂20期，各平台发布党建信息100余条，总支班子成员在xx教育发表评论文章3篇，在上级媒体刊播党建消息26条。组织开下载后可任意编辑展“勇于担当亮身份立足岗位展风采”师德师风演讲竞赛、组织党员赴延安、平利等地开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动2次。三是以组织建设为抓手，增强工作力度。完成学校一、二支部换届选举工作。对比《党员进展工作规程》进展积极分子4人。坚持“三会一课”制度，本学期党总支书记、支部书记共讲党课3节，党员微党课7节，每个支部召开党员大会4次、支委会5次、党小组5次。四是以活动为纽带发挥示范作用。全面实施党员积分制管理，实行月自评，季汇总。每季度各支部评选2名优秀党员，作为支部典型，将个人事迹和照片在党员示范岗宣传栏展示27名老师上党员示范课、公开课、赛教课活动。五是以作风建设为契机，促进党建纵深进展。把纠正“四风”和作风纪律专项整治、巡察整改、“回头看”等活动作为加强党员干部作风建设的重要抓手，狠抓师德师风教育，法律规范老师从教行为，法律规范办学行为。二、优化管理体制加强骨干队伍建设一是提升班子管理能力。这学期根据学校集团化办学的部署，学校管理班子做了适当调整，都能尽快适应新的岗位做好模范带头作用。二是加强班主任队伍建设。加强班主任队伍管理、培训，强化班风学风建设。三是加大骨干队伍建设。以王斌名师工作室为引领，影响带动一批新的骨干，促进老师整体提高。其中有1名老师被评为省级学下载后可任意编辑科带头人，4名老师评为省级教学能手，1名老师被评为省级学科带头人培育对象，2名老师被评为市级名师培育对象，1名老师被评为市级学科带头人培育对象，三级三类骨干队伍进一步加强。三、抓好常规管理丰富各类特色教育一是落实常规管理。严格执行课程计划，五环八步备课法；坚持实行老师候课、周四集体备课制度，坚持实行随堂听课、跟踪听课、听公开课的“听、评、导”制度。严格落实“减负”规定。二是持续抓学生习惯养成教育。通过一系列活动抓好学生的文明、礼仪、课堂记录、作业常规教育，通过抓反复，反复抓，仔细做好“三不”要求路队要求。三是丰富各类特色教育。各学科组充分发挥主观能动性，发扬传统，打造特色。语文组开展汉字听写大赛、庆国庆手抄报、情景剧演出、校会班级经典诵读等活动，数学组开展讲数学家故事、巧算24点、听算竞赛、数学竞赛等活动；英语组开展情景剧表演、演讲竞赛、百词听写竞赛；美术组开展美术作品展、社团作品汇报；音乐组落实“乐器进校园”活动，庆元旦经典歌曲大家唱活动体育组继续进行校园足球班级联赛、篮球联赛、跳绳、队列队形等竞赛；科学组积极参加科学实验和说课赛教活动电教组开展多媒体培训，微课制作培训，提高老师多媒体设备应用水平和微课制作水平。下载后可任意编辑四、以立德树人为根抓实学生德育工作全面落实立德树人根本任务，推动社会主义核心价值观“三进”工作，落实《中小学德育工作指南》，实现育人的系列化、有效化、特色化。一是利用校会、队会、班会开展一周一重点、一月一主题教育活动。二是深化道德与法治课、少先队活动课的教学讨论，强化课...
