《《特殊教育导论特殊教育导论》》——特殊教育立法——特殊教育立法与特殊儿童安置与特殊儿童安置第三章特殊教育立法与特殊儿童安置第三章特殊教育立法与特殊儿童安置本章学习要点本章学习要点1.1.认识特殊教育立法的类型与作用认识特殊教育立法的类型与作用2.2.了解国内外特殊教育的法规与政策了解国内外特殊教育的法规与政策3.3.了解特殊教育机构体系了解特殊教育机构体系4.4.了解我国特殊教育的发展方针与特殊儿童教育安置了解我国特殊教育的发展方针与特殊儿童教育安置一、特殊教育立法的类型与作用一、特殊教育立法的类型与作用二、国内外特殊教育的法规与政策二、国内外特殊教育的法规与政策（一）国际文献与重要法规（一）国际文献与重要法规（二）国外特殊教育立法（二）国外特殊教育立法（三）我国特殊教育立法（三）我国特殊教育立法三、国外特殊教育机构体系三、国外特殊教育机构体系四、了解我国特殊教育的发展方针与特殊儿童教育安置四、了解我国特殊教育的发展方针与特殊儿童教育安置1.11.1特殊教育立法的类型与作用特殊教育立法的类型与作用（一）特殊教育立法的类型（一）特殊教育立法的类型一类是国家的根本法（宪法）一类是国家的根本法（宪法）例：“民主德国宪法”例：“民主德国宪法”2525条条55款：为残疾儿款：为残疾儿童设置特种学校。童设置特种学校。19681968例：“中华人民共和国宪法”例：“中华人民共和国宪法”4545条：国家和条：国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾公民的劳动生活和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾公民的劳动生活和教育。教育。19821982一类是教育的基本法（教育法）一类是教育的基本法（教育法）例：“英国教育法”中对特殊教育的性质、对例：“英国教育法”中对特殊教育的性质、对象、措施、方法等都做了规定。象、措施、方法等都做了规定。19441944例：我国教育法、义务教育法、未成年人保护例：我国教育法、义务教育法、未成年人保护法、残疾人保障法等都对特殊教育做了更加详细的规定。法、残疾人保障法等都对特殊教育做了更加详细的规定。1.21.2特殊教育立法的类型与作用特殊教育立法的类型与作用一类是专项的法规条例一类是专项的法规条例例：美国“所有残疾儿童教育法”例：美国“所有残疾儿童教育法”19751975这个法案极大地促进了全美国特殊教育的发展，这个法案极大地促进了全美国特殊教育的发展，使残疾儿童受教育的人数从使残疾儿童受教育的人数从19751975年的年的2222万多人猛增到万多人猛增到19771977年的年的370370多万人。多万人。例：我国“残疾人教育条例”例：我国“残疾人教育条例”19941994一类是部门及地方法规政策一类是部门及地方法规政策例：前苏联教育部“心理发展迟缓儿童寄宿学例：前苏联教育部“心理发展迟缓儿童寄宿学校标准条例”校标准条例”19571957例：我国几部委联合发出的《特殊教育补助费例：我国几部委联合发出的《特殊教育补助费使用办法》、上海市实施《中华人民共和国残疾人保障使用办法》、上海市实施《中华人民共和国残疾人保障法》办法法》办法1.31.3特殊教育立法的类型与作用特殊教育立法的类型与作用（二）特殊教育立法的作用（二）特殊教育立法的作用11、确保残疾儿童受教育的权利，规定政府、确保残疾儿童受教育的权利，规定政府办好特殊教育的义务。办好特殊教育的义务。22、规范特殊教育的办学行为，确保特殊教、规范特殊教育的办学行为，确保特殊教育的办学质量。育的办学质量。33、广大特殊教育的办学规模，促进特殊教、广大特殊教育的办学规模，促进特殊教育事业的发展育事业的发展44、保障残疾人生活、活动、就业等基本权、保障残疾人生活、活动、就业等基本权利，促进残疾人事业的发展利，促进残疾人事业的发展2.12.1国际文献与主要法规国际文献与主要法规特殊教育相关国际文献特殊教育相关国际文献《萨拉曼卡宣言——关于特殊需要教育的原则、方针和实践》《萨拉曼卡宣言——关于特殊需要教育的原则、方针和实践》——（——（1994.06.101994.06.10））《《特殊需要教育行动纲领》特殊需要教育行动纲领》——（——（1994.06.101994.06.10））...
