2022中学高级职称述职报告中学高级职称述职报告合集六篇在生活中,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的
你还在对写报告感到一筹莫展吗
下面是我收集整理的中学高级职称述职报告10篇,仅供参考,欢迎大家阅读
中学高级职称述职报告篇1又是一年初秋,窗外缓缓的秋风拂过耳畔,全部记忆的短片,霎时被这秋风拼接成一部黑白的老电影,缓慢而清楚地播放着
第1页共50页十四年前的那个秋天,初为人师的我怀着一腔热血踏上了三尺讲台,从今与小学教化结下了不解之缘
十四年来,我始终担当小学语文教学工作,其间还担当过班主任、教研组长、教学处副主任,校刊主编,年级组长、科组长等职
作为语文老师,我主动投身课程改革,努力钻研教化教学艺术,曾经多次在校、街道、县、地、市级主讲公开课、竞赛课
xx年6月,我主讲的公开课《丰碑》获得湖北省麻城市优质课竞赛一等奖,xx年5月在湖北省优质课竞赛中获省级说课竞赛一等奖
xx年10月,在沙井街道主讲观摩课《威尼斯的小艇》,xx年6月,我所主讲的第2页共50页《鸟的天堂》在“宝安区高效阅读观摩课”中获一等奖,xx年10月,主讲xx街道小学语文教学研讨课《“精彩极了”和“糟糕透了”》,xx年10月,主讲的《慈母情深》参与xx街道录像课观摩,受到好评
一个优秀的老师,除了要深化课堂培育学生外,还要懂得反思课堂探讨如何培育学生
为此,我平常注意在探讨中工作,在工作中探讨,主动去读教化理论,驾驭先进思想,并将自己的所得所思所想刚好地写出来,我所撰写的教学设计、教学反思、教化论文、下水文曾三十余次获得各级奖劢
xx年七月,我所撰写的教化论文《以价值教化为导向实现课程功能的转变〉获湖北省麻城市二等奖,教学设计第3页共50页《丰碑》获黄冈市一等奖,xx年1月论文《浅谈活动课中小学生的特性发展》获全国老师优秀论文一等奖,并被收入《教化教学论坛》一书中
在全国其次、三届