2022《小蝌蚪找妈妈》大班教案《小蝌蚪找妈妈》大班教案作为一名人民老师，时常须要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的《小蝌蚪找妈妈》大班教案，希望能够帮助到大家。《小蝌蚪找妈妈》大班教案1活动目标：1、再熟识故事的基础上，依据故事的发展表现有情节的画面。第1页共76页2、学习表现故事中主要角色的外形特征，大胆添画与情节有关的事物。3、与同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。活动打算：1、幼儿看过连环画故事书，了解什么是连环画。2、幼儿听过《小蝌蚪找妈妈》的故事，对股市情节比较熟识。3、故事磁带和动画片，图画书《小蝌蚪找妈妈》。4、图片：鸭、鱼、龟、鹅、青蛙。彩色笔、纸、订书机等。活动过程：1、幼儿观看动画片并探讨。第2页共76页老师：故事里有哪些动物？它们是什么样子的？小蝌蚪找妈妈时先遇到了谁？后遇到谁？是在什么地方遇到的？这些地方有哪些景物最终他们找到妈妈了吗？2、请幼儿观赏图画书，边思索边探讨绘画方法。老师：这么长的故事我们可以怎么画呢？小组合作时怎样分工？一共要画几张？有哪几张？每幅图上可以画些什么？怎么画？除了动物，还能画什么？老师出示一本图画书u，提示幼儿制作完整的连环画。3、播放故事，幼儿创作，老师巡回指导。第3页共76页老师留意提示幼儿依据情节的发展表现完整的画面。难点：与同伴分工合作完成任务。4、幼儿之间相互观赏、沟通，老师评价。老师：你们小组是怎么合作制作连环画的？哪一组的连环画画得最好？为什么？你们是怎么解决合作中遇到的问题的？教学反思：在上好一节课时，我们肯定要做好活动打算，包括了物质打算，我做了40个小蝌蚪的头饰，让每个孩子都能体验仿照蝌蚪的乐趣、画好了40幅彩色的池塘背景图，让每个孩子在视觉上体验美的乐趣，第4页共76页受到美的熏陶。同时要做好阅历打算，课前我问孩子们，看过《小蝌蚪找妈妈》的动画片和故事吗？没想到有的幼儿从来没有看过、也没听过这个故事，虽然是少数的孩子，但是在课前须要孩子们都能了解这个故事的也许内容，于是我在网上找到了这个动画片，还是我小时候看的上海制片厂的水墨画的动画片，没想到每个孩子都全神贯注特别仔细地观看，并且要求再看一遍，连我都和他们一起重温了我的童年了。现在的孩子只看《喜洋洋和灰太狼》之类新的动画片。我问孩子们见过小蝌蚪吗？大部分的孩子只是从动画片、图画书上见到过，所以我确定在上课时要给孩子们拿几只活的小蝌蚪，他们肯定很感爱第5页共76页好、很快乐。感觉孩子接触活的动物太少了，接触大自然的也太少了我让家长回家带孩子了解小蝌蚪进化青蛙的过程，有条件的话，家里养几只小蝌蚪，让孩子亲身视察，没有的话可以看图书和上网了解，虽然这个学问点不是活动目标的内容，但是通过这个活动，可以加强家园联系达到共同教化孩子的目的，也可以引导家长在家如何教化孩子，都教化什么。老师也要有阅历打算，做好预设问题，熟记教案，把每个环节可能出现的问题都要预想到，做好相应的打算和方案。孩子们上课主动性很高，爱好很深厚，尤其是让两个孩子到前面做示范画蝌蚪，两个孩子都不想回去了，孩子没有用过棉签画画，所以很新第6页共76页奇，爱好很高。美术活动，肯定要把要求提明确，画画要求，卫生要求，把可能发生的问题都要想到，对幼儿要提出要求。《小蝌蚪找妈妈》大班教案2活动目标在活动中发展和培育幼儿的事物的爱好，获得视察力，想象力。培育幼儿酷爱大自然，知道要爱护小动物。通过详细活动，让孩子们得到欢乐，从而酷爱学习。能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。阅读故事，能细致的视察画面。第7页共76页教学重点、难点让幼儿知道青蛙的成长过程，知道小蝌蚪长大后就是青蛙。能依据老师的演示复述故事。活动打算鱼缸、水、（纸做的）小鱼、小黄牛、小乌龟、荷叶、小蝌蚪、青蛙、活动过程一、谈话引入。1、孩子们，当你放学回家没见着妈妈时，你会怎样？今日老师第8页共76页就给你们讲一个《小蝌蚪找妈妈》的故事，好不好？我要看谁听得最仔细，谁最棒！2、出示装水的鱼缸，里面...
