学习《中小学教师职业道德规范》心得《中小学教师职业道德规范》学习心得——茶店子小学张照坤总有朋友和我戏说
“你们当老师的是是人类灵魂的工程师哟
”而在我看来教师不是太阳底下最光辉的职业,却是责任最重的职业,国家把民族复兴的希望寄托于教育,家长把孩子的发展寄托于教育,孩子把对未来的期盼寄托于教育
教师,总是备受社会各界的关注,从08年地震的“范跑跑”事件到2013年海南校长带小学生开房事件,近年各种“**门”事件的曝光总是一次又一次将教师舆论推向风口浪尖,也拷问着每一个同胞的职业道德
而作为一名新教师初入职场半年,我亦深刻反思着自己作为一名教师的责任
不仅要教好书,还要育好人
教师职业道德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用,自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者
作为一名新教师,自己在教育教学技能上还有诸多的欠缺,“第二天的课怎么上
教学环节如何设计
怎样才能将孩子们讲懂突破教学重难点
”等等变成为每天日思夜想的问题
绞尽脑汁想出的各种方法在一群熊孩子面前瘦小甚微,以学生为本,亲和育人,“蜜糖加炮弹”总算是稍微hold住了点一帮屁娃娃,每一次用心的备课也总算是换来了孩子们一点点的进步,悄悄的为孩子们的小小进步而欢欣鼓舞,或许这就是“成就着学生的成就,幸福着学生的幸福”,
在平凡艰辛的岗位中苦中有乐、乐在其中、乐此不疲,认真做好每一件小事、耐心的关注每一个孩子、积极精进地去拓展学习,或许这就是勇担职责、传承师德了吧
近期在浏览母校西南大学网页时,偶然读到学校某院院长写的“给教师的十条建议”,其中几条真的是说到自己内心深处去了,借此也摘录几条与大家分享
水平不行态度补,态度不行情感补;科研不行第1页共2页教学补,教学不行管理补
尊重自己所选择的职业,热爱自己所从事的