2019人教九年物理上第十七章试验6伏安法测电阻VIP免费

实验6.伏安法测电阻实验名称测量定值电阻的阻测量小灯泡的电阻设计与进行实验实验原理R=U/I实验电路图实验电路图1.电路连接注意事项①开关要断开②滑动变阻器滑片移至阻值最大处2.电表的使用和读数3.电表异常偏转的原因4.滑动变阻器的作用①保护电路②改变定值电阻或小灯泡两端的电压5.使小灯泡正常发光的操作(移动滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压)6.电路故障分析7.动态电路分析，8.补充实验步骤9.补充实验数据10.设计实验数据表格实验序号电压U/V电流I/A电阻R/Ω123分析数据和现象，总结结论11.计算电阻阻值定值电阻的图像是正比例图像小灯泡电阻图像是曲线(原因:温度对小灯泡电阻有影响)交流与反思多次测量的目的:以获得多组数据求平均值,减小误差多次测量的目的:探究灯丝的电阻与温度之间的变化关系实验评估与交流实验结论电用是导体本身的特性，和导体中的电流及导体两端的电压无关小灯泡电阻不是固定的，会随温度的升高而增大不能求平均值针对训练考点1.测量定值电阻的阻1．实验名称：用电流表和电压表测电阻。实验器材：电压恒为3V的电源、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器。待测电阻Rx、开关、导线若干，除此之外，还缺少________和________。实验原理：____________。实验步骤：(1)小明按如图1甲所示的电路图连接电路。图1(2)闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先_____，然后______。(3)小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是________。(4)为了改进不足，小明应该在原电路中串联一，改进后继续实验并将数据记录在下表中，分析数据可知待测电阻的阻值为________Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________。实验次数电压U/V电流I/A12.40.2422.00.2031.50.15(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图2所示位置，闭合开关，此时电流表的示数为________。图2(6)请把图2丁未连接好的电路连接完整。(7)当闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是。(8)滑动变阻器在电路中的作用有和。(9)该同学完成一-次实验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是()A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量B.调节滑动变阻器的滑片到不同位置再进行几次测量(10)利用该电路还可以完成的实验有(填写一个即可)考点2.特殊方法测电阻?类型一缺电流表（设计思路：利用串联等流分压）1．如图1所示，Rx和R0组成串联电路，开关S闭合，用电压表分别测出Rx和R0两端的电压，其中Ux＝3V、U0＝5V，已知R0的阻值为10Ω，求Rx的阻值。图1图22．为测量待测电阻Rx的阻值，小敏设计了如图2所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她________(选填“能”或“不能”)测出Rx的阻值，因为____________________________。请对电路进行改进，使它能正确测量，并在图右侧虚线框内画出正确的电路图。2．（变式）某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值，图3中不能测出Rx阻值的电路图是()图3图43．用如图4所示的电路能测出未知电阻Rx的阻值，电路中电源电压未知，电压表的量程可根据需要任意选用，滑动变阻器最大阻值R0已知。(1)请将步骤补充完整并写出需要测量的物理量。a．根据电路图连接实物，检查无误后闭合开关S；b．______________________________________________________________________；c．______________________________________________________________________；d．整理实验器材。(2)Rx＝________。(用测量的物理量和已知量R0表示)4．在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻Rx的阻值时，小明设计了如图5甲所示的实验电路，其中R′是电阻箱，R0是定值电阻。图5(1)图甲中，为测出Rx的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点________(选填“1”或“2”)，记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R′，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R′的示数(各旋钮的位置如图乙所示)，则待测电阻Rx的阻值为________Ω。(2)小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出Rx的阻值。你认为可...