1/18离散数学课后答案第2章习题解答2
1本题没有给出个体域,因而使用全总个体域
(1)令xxF:)(是鸟xxG:)(会飞翔
命题符号化为))()((xGxFx
(2)令xxF:)(为人
xxG:)(爱吃糖命题符号化为))()((xGxFx或者))()((xGxFx(3)令xxF:)(为人
xxG:)(爱看小说
命题符号化为))()((xGxFx
(4)xxF:)(为人
xxG:)(爱看电视
命题符号化为))()((xGxFx
分析1°如果没指出要求什么样的个体域,就使用全总个2/18休域,使用全总个体域时,往往要使用特性谓词
(1)-(4)中的)(xF都是特性谓词
2°初学者经常犯的错误是,将类似于(1)中的命题符号化为))()((xGxFx即用合取联结词取代蕴含联结词,这是万万不可的
将(1)中命题叙述得更透彻些,是说“对于宇宙间的一切事物百言,如果它是鸟,则它会飞翔
”因而符号化应该使用联结词→而不能使用
若使用,使(1)中命题变成了“宇宙间的一切事物都是鸟并且都会飞翔
”这显然改变了原命题的意义
3°(2)与(4)中两种符号化公式是等值的,请读者正确的使用量词否定等值式,证明(2),(4)中两公式各为等值的
2(1)d(a),(b),(c)中均符号化为)(xxF其中,12)1(:)(22xxxxF此命题在)(),(),(cba中均为真命题
(2)在)(),(),(cba中均符号化为)(xxG其中02:)(xxG,此命题在(a)中为假命题,在(b)(c)中均为真命题
3/18(3)在)(),(),(cba中均符号化为)(xxH其中
15:)(xxH此命题在)(),(ba中均为假命题,在(c)中为真命题
分析1°命题的真值与个体域有关
2°有的命题在不同个体域中,符号化的形式不同,考虑命题“人都呼吸”