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精品争创优秀学习型社区——昆山花桥经济开发区新安社区创建工作纪实精品VIP免费

精品争创优秀学习型社区——昆山花桥经济开发区新安社区创建工作纪实精品_第1页
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精品争创优秀学习型社区——昆山花桥经济开发区新安社区创建工作纪实精品_第2页
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智库时代·261·百家争鸣新安社区成立于2003年6月,辖区面积2.93平方公里。辖区户籍人口5033人,现登记流动人口2.9万人。近几年来,社区获得了昆山市“十佳农村书屋”先进单位、昆山市文明示范社区、昆山市社区教育示范社区、昆山市零犯罪社区、昆山市“未成年人零犯罪社区”、苏州市实践科学发展观推进“两个率先”先锋社区、苏州市公共文化服务优秀社区、苏州市民主法治社区、第十一批苏州市绿色社区等荣誉。新时代,如何建设新型农村及优秀学习型社区,是摆在社区教育工作者面前的新课题,在党委政府和曹安街道的支持下,社区教育中心携手新安社区在积极推进新农村建设,创建优秀学习型社区方面进行了探索和创新。具体做法如下:一、提升理念,完善制度,加强社区教育组织领导新安社区党总支、居委会高度重视社区教育工作,充分认识到学习型社区建设的重要意义,把社区教育纳入社区整体工作规划中,以创建学习型社区和开展“善学花桥”全民学习活动作为学习型社区建设工作的重要抓手和的主渠道,扎实推进社区教育工作。社区成立了社区教育委员会,每年专门召开社区教育工作会议,制定年度工作计划,明确社区教育要“面向全员、面向新时代”的新形势,完善社区教育网络和终身教育体系方案,建立《校务委员会制度》、《教育培训制度》、《社区教育资源开放制度》、《专职兼职教师聘任制度》等制度;每月召开例会总结教育工作经验,研究布置下月工作。通过完善共建机制,形成以社区总支委为核心,社区学校校务委员会为载体,社区教育志愿者、各辖区单位资源共享、齐抓共管的良好局面。二、落实经费,完善阵地,促进社区教育工作发展通过政府下拨工作经费,确保了社区教育工作的正常开展。新安社区的社区教学点硬件设施完善,拥有一个145㎡的现代远程教育多功能厅;还有一个电子阅览室;两个多媒体影视室。开通了手机短信平台,建立了居民QQ群及社区微信公众号,用新模式、新媒体发送学习通知或学习教育内容。2个50㎡的活动室,用于开展座谈、讨论等教研活动。70㎡社区图书室,有图书2100多册,订阅了30余种报刊杂志。社区充分利用以上各种学习手段和条件,开设了市民学校、道德讲堂、法制讲堂、科普教育点、健康教育站和远程教育教学点,包容性的组织开展老、中、青、幼不同年龄层的教育学习活动。三、建设队伍,整合资源,提高社区教育群体力量为了提升社区教育工作能力水平,社区配备专职教育管理人员,建立健全社区教育网络,推行网格化管理,56名楼道信息员专门负责服务居民学习,有效提升了终身教育的能力和水平。动员社区内的教育工作者、各行各业专业技术人员,建立社区教育人才资源库,为居民学习服务。目前,社区教育专兼职管理人员共11名,兼职教师15名;还建立了以党员为骨干的6支社区教育志愿者队伍,促进了社区居民综合素质的提高,促进了社区精神文明建设。四、项目引领,结对共建,搭建全员终身学习平台社区教育要以人为本,以提高社区居民的整体素质、提高社区的文明程度为目标,最大限度地满足社区居民多层次的学习需求,不仅要提倡全员学习、终身学习的理念,更应利用各种资源为社区居民创造学习的机会和条件。(一)拓展学习方式,引导居民自主学习新安社区充分发挥“昆山市民学习在线”、鹿城党校及各类信息化学习平台的作用,鼓励党员群众积极参与远程教育和网络学习。举办老年人电脑上网培训班及中老年人智能手机使用培训班;每月进行一次远程教育播放课;围绕“社会主义核心价值观”及“两学一做”主题,通过QQ群、微信群开展网上学习讨论活动。集中组织社区居民参加“昆山市民学习在线”注册学习活动。丰富多彩的网上学习活动让居民充分享受到了信息化带来的便捷,激发了居民学习的积极性,学习效率也得到了有效提升。(二)推行项目运作,营造全民学习氛围新安社区的社区教育工作依托社区群团组织,推行项目化运作,为居民们量身制定了课程表,既有针对老年人、婴幼儿、少年儿童、青年人、中年人的课程,还针对外来务工人员及其子女、社区残疾人员等特殊人群开设特定课程,基本上每周都有专兼职讲师或社工为居民们上课或者开展活动,真正把社区教育融入到...

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