智库时代·261·百家争鸣新安社区成立于2003年6月，辖区面积2.93平方公里。辖区户籍人口5033人，现登记流动人口2.9万人。近几年来，社区获得了昆山市“十佳农村书屋”先进单位、昆山市文明示范社区、昆山市社区教育示范社区、昆山市零犯罪社区、昆山市“未成年人零犯罪社区”、苏州市实践科学发展观推进“两个率先”先锋社区、苏州市公共文化服务优秀社区、苏州市民主法治社区、第十一批苏州市绿色社区等荣誉。新时代，如何建设新型农村及优秀学习型社区，是摆在社区教育工作者面前的新课题，在党委政府和曹安街道的支持下，社区教育中心携手新安社区在积极推进新农村建设，创建优秀学习型社区方面进行了探索和创新。具体做法如下：一、提升理念，完善制度，加强社区教育组织领导新安社区党总支、居委会高度重视社区教育工作，充分认识到学习型社区建设的重要意义，把社区教育纳入社区整体工作规划中，以创建学习型社区和开展“善学花桥”全民学习活动作为学习型社区建设工作的重要抓手和的主渠道，扎实推进社区教育工作。社区成立了社区教育委员会，每年专门召开社区教育工作会议，制定年度工作计划，明确社区教育要“面向全员、面向新时代”的新形势，完善社区教育网络和终身教育体系方案，建立《校务委员会制度》、《教育培训制度》、《社区教育资源开放制度》、《专职兼职教师聘任制度》等制度；每月召开例会总结教育工作经验，研究布置下月工作。通过完善共建机制，形成以社区总支委为核心，社区学校校务委员会为载体，社区教育志愿者、各辖区单位资源共享、齐抓共管的良好局面。二、落实经费，完善阵地，促进社区教育工作发展通过政府下拨工作经费，确保了社区教育工作的正常开展。新安社区的社区教学点硬件设施完善，拥有一个145㎡的现代远程教育多功能厅；还有一个电子阅览室；两个多媒体影视室。开通了手机短信平台，建立了居民QQ群及社区微信公众号，用新模式、新媒体发送学习通知或学习教育内容。2个50㎡的活动室，用于开展座谈、讨论等教研活动。70㎡社区图书室，有图书2100多册，订阅了30余种报刊杂志。社区充分利用以上各种学习手段和条件，开设了市民学校、道德讲堂、法制讲堂、科普教育点、健康教育站和远程教育教学点，包容性的组织开展老、中、青、幼不同年龄层的教育学习活动。三、建设队伍，整合资源，提高社区教育群体力量为了提升社区教育工作能力水平，社区配备专职教育管理人员，建立健全社区教育网络，推行网格化管理，56名楼道信息员专门负责服务居民学习，有效提升了终身教育的能力和水平。动员社区内的教育工作者、各行各业专业技术人员，建立社区教育人才资源库，为居民学习服务。目前，社区教育专兼职管理人员共11名，兼职教师15名；还建立了以党员为骨干的6支社区教育志愿者队伍，促进了社区居民综合素质的提高，促进了社区精神文明建设。四、项目引领，结对共建，搭建全员终身学习平台社区教育要以人为本，以提高社区居民的整体素质、提高社区的文明程度为目标，最大限度地满足社区居民多层次的学习需求，不仅要提倡全员学习、终身学习的理念，更应利用各种资源为社区居民创造学习的机会和条件。（一）拓展学习方式，引导居民自主学习新安社区充分发挥“昆山市民学习在线”、鹿城党校及各类信息化学习平台的作用，鼓励党员群众积极参与远程教育和网络学习。举办老年人电脑上网培训班及中老年人智能手机使用培训班；每月进行一次远程教育播放课；围绕“社会主义核心价值观”及“两学一做”主题，通过QQ群、微信群开展网上学习讨论活动。集中组织社区居民参加“昆山市民学习在线”注册学习活动。丰富多彩的网上学习活动让居民充分享受到了信息化带来的便捷，激发了居民学习的积极性，学习效率也得到了有效提升。（二）推行项目运作，营造全民学习氛围新安社区的社区教育工作依托社区群团组织，推行项目化运作，为居民们量身制定了课程表，既有针对老年人、婴幼儿、少年儿童、青年人、中年人的课程，还针对外来务工人员及其子女、社区残疾人员等特殊人群开设特定课程，基本上每周都有专兼职讲师或社工为居民们上课或者开展活动，真正把社区教育融入到...
