对照党章党规找差距心得感悟5篇文秘网是专业的范文写作网站，每日更新大量热点文章。同时，我们有一支专业的写作团队，为客户提供高质量的原创文章定制服务。如果下面的范文没有合适的，您可以通过企业qq：4000121855或者写作电话：400-012-1855联系我们，我们将为您提供最优质的一对一服务。【篇一】近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。对照党章党规找差距，是推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，要找准问题、解决问题，推动主题教育往深处走、往实处走。对标找差，要在学懂上下功夫。查找问题，要对照党章党规，坚决尊崇党章、认真贯彻《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规制度，仔细查找是否履行职责和义务。是否违背党章党规。查找问题，要对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神、党中央的决策部署，牢牢把握核心要义和精神实质，运用马克思主义思想和方法论找准问题和短板。对标找差，要在落实上下功夫。主题教育要求“边学习、边对照、边检视、边整改”，“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”，严防形式主义。要广泛听取各方面意见，综合调查研究，结合群众提出的问题、上级点出的问题、同事指出的问题、自己查找的问题等，归纳总结出符合实际的问题和意见。对于查找出来的问题要坚持实事求是，提出针对性的整改措施，并持之以恒地解决，坚持问题解决永远在路上。对标找差，要在推广上下功夫。对照党章党规找差距，是每个党员干部都应该做到的，要推广到全体党员干部。党员领第1页共6页导干部要带头查找不足，带头整改问题。广大党员干部要切实发挥主观能动性，主动对照党章党规找差距，对照工作职责查问题，结合实际工作促整改，让“不忘初心、牢记使命”主题教育深入每个党员干部的日常工作上。【篇二】近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》，要求认真贯彻中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》精神，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，聚焦主题教育目标任务和重点措施，扎实做好第一批主题教育评估工作。对广大党员来讲，开展主题教育活动，是党中央安排的“硬任务”，必须无条件开展落实。而且，此次活动的主要目的是对标初心找差距，弥补短板提升思想、优化作风，更好地干事创业，对自己来说百益而无一害。因而，许多党组织在安排下紧张有序进行，切实取得了一定成效。及时开展评估，既可以查漏补缺，让成效更明显，也可以给其他尚未开展的党组织作出示范，避免走“弯路”。要知道，无论是常规工作，还是主题教育活动，都必须做到有始有终，结束时必须完成全部任务，取得预期实效。而评估手段，除了客观公正作出评定，更在于形成倒逼压力，让广大党员在活动中加强自律，严格按照要求，走好每一个环节，真刀真枪干到最后。否则，在没有压力的环境里，全凭大家自我管理，难免有人在活动中敷衍应付、投机取巧、流于形式，做做样子蒙混过关。但在具体的评估中，应该把握好两个原则。一是要打破“报喜不报忧”思想，少谈特色和亮点，多找问题和不足，避免评估会异化为表扬会，切实让党员在评估后有更深的自我认识，再接再厉补差距，进一步完善提高自己；二是要坚持过程评估与结果评估相结合，通过走访群众，从群众的意见建议中了解党员主题活动开展情况，查阅相关台账，对活动的严肃性、真实性作出评价，不合格的必须重开，切实保证质量。而且，要通过随机调查问卷，服务对象评价，了解党员在活动前后的第2页共6页变化，切实对主题活动情况进行综合打分，作出最准确的评估。当然，主题教育活动的暂时完成，只是巩固初心的“中点”，评估完成也仅是画上“逗号”，之后的...
