庆五一书画展计划范文一、活动宗旨通过书画比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习书法、美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。二、主题和内容为隆重庆祝“五一”国际劳动节，让全校广大少年儿童记住劳动与生活的重要性，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在4月下旬举办“庆五一”儿童书画展活动。书画展是小“书法家”“画家”们献给“五一”劳动节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；书画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。书画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂。二、展出时间：20XX年4月27日至4月28日四、作品的类别及要求1、绘画：卡通画、素描、彩笔画（包括油画棒绘画的作品、水彩笔画的作品和蜡笔画的作品）等。纸张大小：8开素描纸2、书法。书法字体不限，内容不限。纸张大小不限。3、手抄报：可以图文结合，体现自己的主题。纸张大小：8开素描纸五、作品展出数量本次书画分年级段进行评奖。庆“五o一”书画展活动方案龙王庄小学20XX.420XX年庆五一书画展20XX年庆五一书画展20XX年庆五一书画展第二篇：庆元旦书画展计划总结“迎元旦”书画展汇报材第1页共7页料为了增强元旦的节日氛围，丰富全校师生的校园生活，特组织迎20XX年元旦画展。画展经学校领导同意，并协调教导处、德育处、音体美教研组，得到各完小、各班班主任和全体教师的大力支持。20XX年12月28日正式起动并顺利开展在画展即将接束之际，特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。一、画展的目的：增加元旦节日气氛在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。丰富校园文化校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。建立全体师生的交流平台交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。二、作品内容为了照顾到更多的美术爱好者，提高其学习的积极性，作品的内容要求多样化，主要包括：书法（毛笔字、钢笔字等）、素描（人物素描、静物素描）、色彩画、卡通画、剪纸等。三、作品要求：1、作品能够表达一个完整的主题思想。2、作品的样式美观、大方。3、作品内容积极向上，能够展现一名中学生的良好素质。第2页共7页4、作品要具有一定的审美素养和审美能力，具有一定的绘画方法和技巧。5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。四、时间安排11月26日——12月10日作品收集12月10日——12月17日布置展出12月17日——12月27日作品展出12月25日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品五、激励措施为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。3、获奖学生将为班级量化考核加分。六、评奖原则1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。3，提倡学生的自主创新型的作品。七、美展效果美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。3、提高了学生的审美素质和审美能力，学...
