2023年教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点单选题（共100题）1、根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利?（）A.中等偏下水平B.中等水平C.中等偏上水平D.高水平【答案】A2、（2020年真题）新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价【答案】B3、幼儿学习古诗时所运用的识记方式是（）A.意义识记B.机械识记C.理解识记D.逻辑识记【答案】B4、张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价，这属于()A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价【答案】B5、注意培养学生的探究态度与能力的课程是()。A.基础型课程B.研究型课程C.拓展型课程D.发展型课程【答案】B6、学生中心课程理论基本主张不包括（）A.经验论B.以儿童为中心的活动论C.课堂为中心的课本论D.课程组织的心理顺序论【答案】C7、新课程背景下，普通高中课程结构由（）三个层次构成。A.学习领域、课表、模块B.学习领域、科目、模块C.学习领域、科目、课表D.课表、科目、模块【答案】B8、班级建设的设计最重要的是制定()A.建设的目标B.实现目标的途径C.具体方法D.工作程序【答案】A9、李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分。主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。上述案例中的教师表现出了出色的()。A.教学技能B.知识结构C.教育机智D.教研能力【答案】C10、确立我国教育目的的理论基础是（?）。A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论【答案】B11、刚入职的王老师用手机将自己的授课实况录制10分钟，然后分析哪些方面有待于提高。这种教师专业发展的方法属于()。A.教学观摩B.微格教学C.专门训练D.行动研究【答案】B12、教育方针是()的政策性表达。A.教育目标B.课程目标C.教育目的D.学校目标【答案】C13、否定教育的作用，认为教育对人的发展无能为力的理论是()A.教育万能论B.教育无用论C.教育无目的论D.教育个人本位论【答案】B14、瞬时记忆的贮存时间大约为()A.0.25秒～4秒B.0.2秒～0.5秒C.2秒～l分钟D.5秒～2分【答案】A15、教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业布置与修改D.教学评价【答案】B16、教育和经济的关系，总的来说是（）A.经济决定教育，教育反作用于经济B.教育决定经济，经济反作用于教育C.经济决定教育，教育对经济没有影响D.教育决定经济，经济对教育没有影响【答案】A17、“听君一席话，胜读十年书”指的是（）A.广义的教育现象B.狭义的教育现象C.既是广义的教育现象又是狭义的教育现象D.教育的作用【答案】A18、校园文化属于()A.显性课程B.隐性课程C.国家课程D.地方课程【答案】B19、（2020年真题）晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展（）A.生理自我B.心理自我C.社会自找D.物质自我【答案】B20、德育工作的出发点是()。A.德育意义B.德育内容C.德育目标D.德育任务【答案】C21、下列不属于综合课程的形式的是（）A.融合课程B.广域课程C.学科课程D.核心课程【答案】C22、下列教学方法属于变式的是()。A.张老师在讲解海洋动物的概念时。列举了金枪鱼、海虾、海星等海洋动物的例子B.王老师在讲解锐角三角形与钝角三角形的概念时.通过比较两者的异同帮助学生了解二者的差异C.李老师通过反证法证明了勾股定理D.于老师在讲解圆的概念时.用红色粉笔将概念的关键词圈出来【答案】A23、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展()规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】B24、董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂取向？（）A.建构取向B.行为取向C.认知取向D.人本取向【答案】D25、2012年单项选择：杨柳被教室窗外小鸟吸引而不能...
