华中师范大学本科毕业论文（设计）工作条例华师行教字[2004]185号本科毕业论文（含毕业设计）是大学本科人才培养的重要环节之一，是授予学士学位的必要条件。凡我校本科学生毕业前必须撰写毕业论文或毕业设计。毕业论文（设计）合格且其它方面符合学籍管理规定要求者方可授予学士学位。毕业论文（设计）的撰写不仅有助于本科生巩固已学的基本理论和基本知识，而且是培养本科生科学思维、科研能力和学术规范的重要环节，也是对本科生综合能力和本科教学工作的检验。为提高我校人才培养质量，加强毕业论文（设计）工作的管理，特制定本条例。第一条毕业论文及时间安排毕业论文（设计）工作包括选题、开题、资料准备（或实验）、论文撰写、论文答辩等程序。毕业论文（设计）应在第七学期开始选题。各院（系）应根据具体情况在第八学期集中安排毕业论文的撰写时间，不得少于六周。各院（系）须在第八学期的5月底前完成全部毕业论文（设计）工作。第二条毕业论文（设计）的选题与开题1．毕业论文（设计）的选题，应符合本专业培养目标及基本业务要求。2．毕业论文（设计）题目应尽可能与本学科发展的前沿和社会实际相结合。3．院（系）应根据学校的要求建立毕业论文（设计）选题库，并于第七学期向学生提供毕业论文（设计）参考选题。选题库由各院（系）统一组织，由本专业学术带头人或教研室主任主持拟定，并应根据学校要求每年作一定比例更新。参考选题应有一定的学术性和社会应用价值，最好能与本教研室的学术研究有机结合起来。学生可以从院（系）提供的选题库中选择毕业论文（设计）题目，也可以自行选题。提倡学生结合课程论文、学年论文、大学生科研立项及指导教师的科研项目进行选题4、学生选定毕业论文（设计）题目后应进行论证，撰写开题报告，交指导教师指导。指导教师应认真审查并指导学生的开题报告。5、院（系）应统一布置并由教研室具体组织和成立指导教师小组对学生的开题报告进行集中开题指导。学生根据指导教师小组开题指导的意见对开题报告进行修改，并认真填写《华中师范大学本科毕业论文（设计）开题报告表》（见附件三）。第三条毕业论文（设计）的指导教师及其职责1．本科毕业论文（设计）的指导教师必须由讲师（或相当于讲师）以上职称有教学和科研经验的教师担任，指导教师应由教研室安排，院（系）教学主管领导审定。指导教师一经确定，不得随意更换。2．每位指导教师指导学生人数一般不能超过6人，最多不得超过8人。3．指导教师既要指导毕业论文（设计），又要指导学风，特别注意培养学生严谨的科学态度、求是创新的科学精神和良好的学术品德。4．指导教师应把重点放在培养学生的独立工作和创新能力方面，具体指导任务有：（1）指导学生进行科学研究的方法；（2）指导学生收集与课题有关的资料；指导学生的实验；（3）指导并审核学生的论文开题报告；（4）定期检查学生的论文进度并作相应的修改指导；（5）审阅学生毕业论文（设计），提出恰当的评审意见，并指导学生参加论文答辩。（6）评定学生毕业论文（设计）成绩。第四条毕业论文（设计）环节中对学生的要求1．进行选题论证，写出开题报告，开题报告的内容包括选题依据和研究意义选题研究现状、研究或设计思路、主要参考文献、研究计划等。开题报告经指导教师和指导教师小组开题指导后，学生必须认真填写《华中师范大学本科毕业论文（设计）开题报告表》（见附件三）。在论文答辩时，学生应当向答辩小组提交《开题报告表》，由答辩小组在完成答辩工作后将《开题报告表》与毕业论文正本一起上交所在院（系）存档。学生在具体进行毕业论文（设计）写作时必须执行经审定的《开题报告表》，不得作实质性改变。2．按计划认真收集资料，采集数据，开展有关实验和调查报告，在实践中努力提高解决实际问题的能力。3．论文（设计）的内容要有一定的创新性，言之有理，持之有据，内容充实，材料可靠；论文的撰写符合学术规范。4．不得弄虚作假，不得剽窃他人成果。第五条毕业论文（设计）写作的规范要求1．格式要求：毕业论文（设计）正式文本包括以下内容：（1）封面（2）目录；（3）中、英文内容摘要和关键词；...
