北航《通信电路原理》课程-10年教学计划VIP免费

北航《通信电路原理》课程教学计划_0611241、课程要求《通信电路原理》课程系电子工程系主要技术基础课，其学习质量好坏，对后续专业课程的学习影响很大，故希望学生尽可能做到课前预习、课上认真听讲、课后及时复习、按时独立完成规定作业和CAD作业、遇到疑难问题应尽快通过答疑、讨论等环节来解决，积极参加课堂讨论，积极选做综合性研究课题，以便更好地学好本课程。《通信电路原理》课程内容较多，难度较大，进度较快，讲课内容将根据当前学科需要，参照教材章节，进行必要的取舍和补充。希望能做到：坚持基本要求，增加CAD分析，建立系统概念，激发学习兴趣。希望同学们在学习过程中，注意：抓住一条主线（通信系统）；学会两类分析方法（线性和非线性），上好第二个台阶；用好三种仿真手段；培养四个观点。2、教学安排（1）学时：总学时48，讲课学时42（21次课），课堂讨论4（2次）。（2）安排：单周三下午1~2小节，主南201室；每周五下午1~2小节，主南201室。（3）课外作业：分四个层次要求。坚持基本要求：课堂上布置的为巩固讲课内容的习题，每人必须独立完成，每周交一次，交给课代表。（平时成绩20分）增加CAD分析：每章均布置若干PSpice和MATLAB的分析练习题，每人必须独立完成。要求每章交一次，交给课代表。交耒的CAD作业除了有程序运行的输出外，还要有CAD分析的小结。（可以以电子邮件提交）（文件名统一为：班号_学号_姓名_CAD题号）（平时成绩10分）建立系统概念：计划安排两次课堂讨论，主要目的是建立系统概念和初步掌握数字通信的CAD分析方法。讨论方法是：有讨论提纲，各班有分工，课堂讨论时各班由一位同学发言。（发言者另外适当加分）激发学习兴趣：提供若干综合性研究课题，各班课代表和学习委员为召集人，各班组成若干课题研究小组（每组2~3人），写出研究报告。研究成果将安排时间进行交流或单独组织答辩。（另外适当加分）课堂讨论发言和课题研究小组必须要有女同学参加。（4）教材：《通信电路原理》（笫二版）董在望、陈雅琴、雷有华、肖华庭编参考书：《射频通信电路》陈邦媛编著科学出版社RFCircuitDesign：TheoryandApplications，ReinholdLudwig《模拟电路的计算机分析与设计》高文焕汪惠编清华大学出版社《电子系统仿真与MATLAB》车晴等编北京广播学院出版社《现代通信系统分析与仿真》李建新等编西安电子科技大学出版社《MATLAB通信仿真与应用》刘敏等编国防工业出版社《MATLAB通信仿真及应用实例详解》邓华等编人民邮电出版社《现代通信系统--使用MATLAB》刘树棠译西安交通大学出版社13、掌握先行课内容，是学好本课程的基础希望你在预习时，注意复习下述先行课程的内容。（一）电路原理1、各基本电路定律及其数学表达式，恒流源、恒压源基本特征。2、正弦电流、电压的复数、图形表示法。3、RLC电路的谐振特性。4、互感、变压器的基本特性，变压器同名端的概念与确定方法。（二）电子线路基础1、双极型晶体管和场效应晶体管的工作原理和主要特性。2、放大器工作原理，直流偏置的作用与偏置电路元件设计方法。3、三种放大器组态，放大电路的反馈类型与元件参数计算。4、差分放大器的工作原理和电路分析。5、运放与基本集成电路的主要特性。6、PSpice程序的应用。（三）逻辑设计与数字系统1、数制与编码。2、组合逻辑与时序逻辑基本单元。3、A/D转换和D/A转换的工作原理。（四）信号与系统1、信号的分类与描述方法。2、傅氏变换及其在频谱分析中的应用。3、线性网络零极点分析方法。4、信号通过线性系统的不失真条件。5、抽样数据系统和Z变换。6、MATLAB程序的应用。4、综合性研究课题参考目录（Project）希望你在选择综合性研究课题时，参考以下目录。（一）滤波器的设计和噪声分析1、调频立体声广播的仿真。2、音频频谱分析仪的仿真。3、音调控制电路的设计仿真。4、音频信号的分析和合成仿真。5、模拟滤波器的设计仿真。6、有噪信号的频谱分析。（二）放大器与振荡器1、高频小信号放大器的PSpice分析。2、C类谐振功率放大器的PSpice分析。3、A、B、C、D、E类功率放大器的工作状态分析比较与仿真。4、LC正弦波振荡器与晶体振荡器的PSpice分...