二元一次方程组主题单元教学设计主题单元标题二元一次方程组作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域（在□内打7表示主属学科，打+表示相关学科）□思想品德□音乐□化学□信息技术□劳动与技术口其他（请列出）：□语文口美术□生物口科学囚数学口外语口历史口社区服务□体育□物理□地理□社会实践适用年级七年级所需时间课内6课时，课外2课时主题单元学习概述本章与一元一次方程类似，强调建模思想，关注知识的形成与应用过程
为此，教科书设计继续遵循“问题情境一建立模型一解释、拓展与应用”的模式，首先通过具体问题情境，建立有关方程并归纳出二兀一次方程和二兀一次方程组的有关概念，然后探索其各种解法，并在现实情境中加以应用，切实提高学生的应用意识和能力
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主题单元学习目标1、经历从实际问题中抽象出二元一次方程组的过程，体会方程的模型思想，
