中学政教主任先进事迹材料,男,1969年12月生,县镇人,1990年参加工作,大专学历,中学一级职称,,现任中学政教主任兼初三数学教学
一、政治过硬,品德高尚
郭老师思想政治过硬,忠诚党的教育事业,贯彻的党的教育方针,有强烈的敬业和奉献精神,不断努力提高自身的业务水平,能认真遵守《教师法》、教师职业道德、学校各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来影响和教育学生
多年来,他始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表
以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师,为的教育事业贡献力量
二、以身作则,言传身教
从事教育工作多年来,他以一种敬业、乐业、奉献的精神默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事
“言传身教”是他一贯奉行的工作作风
作为一个党员,他时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率
人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模
郭老师认为:作为一个党员教师,应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起
这种师表形象作用是不可估量的
“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”
他要求学生做的,自己也会先做到,不允许学生做的,自己坚决不做
在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用
三、热爱学生,循循善诱
有句话说得好
“你的孩子,我的学生,你亲我更爱
”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,郭老师都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们
尤其是后进生,他通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作
第1页共2页四、不断学习,追求卓越
随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了