总论一、开设此门课程的目的和意义:1.巩固以前学习的神经系统解剖知识,为进一步学习临床课奠定基础
2.神经系统疾病增多,虽然CT、MRI等应用广泛,但神经系统基础知识仍然非常必要
二、复习神经系统总论知识:1
NS在机体中的主导地位:1)个体生存:调节机体各系统在机能上的协调统一;2)种族生存:调节机体与周围环境的平衡;3)思维、语言、情绪、记忆等
NS构成:N元联系的四种方式:辐散式、聚合式、环路结构、侧副抑制3.NS区分4.术语神经纤维的分类脊髓以前所学:1左侧颈膨大半损伤,四肢运动感觉情况
2某人脊柱损伤,左下肢不能随意运动,本体感觉和精细触觉消失,右侧脐平面以下皮肤痛温觉消失,诊断椎骨骨折合并脊髓损伤,分析:脊髓损伤的部位(节段)哪个椎骨骨折引起解释上述症状和体征一、复习:1.外形:颈膨大C4-T1;腰膨大L2-S3
2.脊髓节段与椎骨的对应关系:骨C1-45-7T1-34-67-910-11T12L1髓C1-45-8T1-45-89-12L1-5S1-5Co脊髓的内部结构与损伤红核脊髓束:中脑红核→红核脊髓束→交叉→前角运动细胞→对侧屈肌活动的肌张力和活动前庭脊髓束:前庭神经外侧核→同侧前庭脊髓束→前角运动细胞→兴奋同侧肢体伸肌的张力和抑制屈肌
顶盖脊髓束:上丘→顶盖脊髓束→交叉→脊髓灰质→视听反射内侧纵束:前庭神经核→内侧纵束→脊髓灰质→平衡觉与眼球的运动和头的运动结合起来网状脊髓束:网状结构→网状脊髓束→脊髓灰质→调节肌张力二、前角及病变综合症一)前角细胞:1
运动神经元;2
二)运动神经元分群及机能三)病变综合症1.下神经元损伤症;2.节段性机能障碍;3.同侧瘫;4.肌纤维震颤三、后角及病变综合症一)细胞分群lissaver氏束:角尖
角周巨细胞:后角周边,贯穿脊髓全长,接受后根痛温粗触纤维
Rolando氏胶状质:全长,多至本节