神经系统的组成神经系统的组成•1
知识与技能： •(1) 描述人体神经系统的组成和功能
•(2) 描述神经元的结构和功能
•(3) 说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现
•2 、过程方法：•(1) 通过资料分析引导学生分析脑、脊髓、神经在调节人体生命活动中的作用
•(2) 通过图片观察直观地了解神经系统各组成部分名称、形态和功能
•(3) 通过图片切片了解神经元形态结构的特殊性以及神经元之间的联系
•3 、情感态度价值观：•(1) 通过学习人体神经系统的组成和功能和神经元的传导功能，使学生认识到人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现
想一想从以下三个方面分析课本 87 页资料中的三个病例：1 ．症状2 ．发病部位3 ．推测发病原因 总结以上三个病例分析：感觉、肢体的运动、内脏器官的活动等都和哪些器官有关
由此，请你尝试推测大脑、脊髓、神经有什么功能
想一想，议一议 一位老人突患脑血栓，致使脑的局部血液供应不足
尽管老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状
由于一侧肢体的运动受到脑血栓的影响 病 例一一位妇女脑颅内长了肿瘤
肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女失明
肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢
病 例二 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害
尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁
可能损伤了控制排尿的神经，由此推断排尿中枢在腰部脊髓
另外脊髓还有向下传导的功能，因为此人的下肢功能丧失
病 例三一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫
这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状
支配右下肢的神经——右侧坐骨神经受损引起的由此可见 , 脑与四肢、眼睛、内脏之间 ,
