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每一棵草都会开花VIP免费

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每一棵草都会开花•生命没有尊贵与卑微,每个生命都有开花的愿望。——题记夯实基础•给下列加点字注音:绽放遐想譬如刹那间•解释词语:局促不安:嗫嚅:•文章在哪写了草及开的花?都写了哪些草?开了那些花?1——4段牛耳朵————细小的黄花蒲公英————白白的绒球球狗尾巴草———像一条狗尾巴蒿子————大团大团•前四段写各种草开的花的作用?引起下文,为写下文耳聋的学生的成功做铺垫。借物喻人,借化和草比喻耳聋的学生•标题是:“每一棵草都会开花”,5----9段却写一个耳聋的孩子的故事,是否跑题了?不跑题,以花和草喻人草(们)花耳聋的孩子成功•你认为那位耳聋的学生取得成功的原因是什么?努力不自卑阳光(自信,乐观)•评价一下耳聋学生和“我”,我在文中有什么作用?耳聋学生:像草一样平凡,不出众,但是努力,自信,不自卑,执着,终取得成功。我:关怀学生,具有爱心,尊重学生,善于反思。作用:线索,贯穿全文,是全文条理清楚。•结尾一段的作用。总结全文,照应开头,揭示主旨。主旨:每个生命都值得尊重,不能小看任何人。每个人只要努力,执着,都能成功。对AB两句从语言表达的角度进行赏析A那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把的阳光息在里头。B刹那间,带下一片静,静的阳光掉落的声音都能听得见。第4段,在省略处写几句话,写一种草开的花的景象。拓展:•你是一棵怎样的草?会开怎样的花?•生活中,总有一些人很少受到人们的关注,选择你身边的某一个人,以花喻人,表达你对他的评价及关注。

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