分层教育，实践发展日照市五莲县叩官镇初级中学刘刚根据学校提出的“崇德尚礼”总主题，分别在七、八、九年级确立“规范和爱校”、“诚信和守法”和“理想和信念”教育的主题德育体系。根据不同级部的学生身心特点，从培养学生的基本道德品质和基本行为习惯入手，因材施教，构建各级部教育特色，形成学校德育教育品牌。一、在七年级开展爱校和行为规范教育(1)制定学校“爱校”和行为规范活动方案。(2)各班认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》及《叩官初中学生在校一日常规》的宣传教育，创新学习方式，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。(3)施行《星级班级评比制度》，以学生值日纠察队检查评比（出勤、礼仪、纪律、卫生、两操等）为主，结合学校领导小组随机抽查、吃零食一票否决及班级常务工作开展（如黑板报、班委会召开、教室布置等）较全面地评价和衡量班务工作成效。(4)在班级开展以“爱我学校的N个理由”的征文活动，并将优秀作品推荐发表；开展“美丽的校园，我能为你做些什么？”主题演讲活动；号召本班的学生在学校、班级的任何场合看到纸屑、果壳等任何垃圾要随时捡起来放入垃圾桶和号召本班学生爱护学校、班级的公共财产，严禁破坏、乱涂改；各班以“爱我学校”、“我身边的好榜样”等为主题出版黑板报、手抄报，或举行小型的班级演讲会、故事会、事迹会等，展示爱校教育成果。2(5)学校充分利用学校小广播、宣传栏、《他山之石》等宣传阵地，积极报道活动动态及涌现出的好人好事、先进集体。各班以“爱我学校”、“我身边的好榜样”等为主题出版黑板报、手抄报，或举行小型的班级演讲会、故事会、事迹会等，展示爱校教育成果。(6)对学生进行“责任”教育、秩序教育、友爱教育、礼貌、礼仪教育、卫生教育。(7)学校政教处要及时总结活动成果，发现好的典型，进行弘扬宣传。在活动结束后要召开总结表彰会，表彰一批爱校标兵和行为规范养成教育标兵和先进班集体用典型引路，促使活动向纵深发展。二、在八年级进行感恩诚信及法制教育(1)制定感恩、诚信及法制教育方案。(2)算算“恩情”账。以班级为单位，利用班团会时间，通过主题班会等形式，引导学生算算自己成长过程中，国家、社会、学校为我们创造了哪些有利条件，给予了我们哪些关爱；大自然赋予了哪些美好的环境；父母为我们付出多少时间、金钱、精力和感情；老师为我们付出了多少心血和汗水；同学和家长为我们付出了多少帮助和支持;开展“报恩”活动。开展“文明礼貌”活动，要求学生“讲文明用语，行文明举止”，用文明礼貌的言行，回赠他人赋予自身的关爱；布置爱心作业。组织开展为父母、老师献爱心的“六个一”活动。为父母：送一句温馨的祝福；写一封祝福的信；讲一个开心故事；赠送亲手制作的节日或生日礼物；做一件家务；料理一项生活。为老师：做一张节日或生日贺卡；写一封感恩信；谈一次心；提一个建议；表一个决心；开展“我为社会献份力”、“我为同学做点事”的社会实践活动。引导学生为社会、学校、同学做点力所能及的好事，奉献一份爱心，践行感恩之举。3(3)开展“诚信教育”主题班会；“诚信”为主题的黑板报；诚信倡议书；诚信格言征集；诚信征文；签订诚信考试承诺书；采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”、评选“诚信班级”，树立诚信典型；展示诚信教育活动成果。(4)召开一次“遵纪守法，从我做起”为主题的班会；观看一次法制教育录象或影片，上交专题活动征文或观后感，并在全年级交流；开展专题法制广播节目，人人争做小小法制宣传员，带动全校学生学法、守法；每班上一节法制教育活动课；聘请法制副校长，并递交聘书，同时邀请法制副校长参加我们的“崇德守法，让生活充满阳光”法制专题系列活动，邀请法制宣传员做法制教育专题报告，听后要求同学们书写听后感；设立法制宣传周期间，各班要在班级建立法制宣传角；设立法制知识专栏；班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的宣传和教育，并组织一次普法知识竞赛；举行“知荣明耻，共建和谐校园”集体宣誓和签名活动。三、在九年级开展理想信念教育(1)制...
