生物综合题练习试题答案及解析1.（4分）小玉列表比较了绿色植物光合作用与呼吸作用的区别，请帮她将此表补充完整。项目光合作用呼吸作用部位含（1）的细胞所有活的细胞条件在光下才能进行（2）都能进行原料（3）有机物和氧产物有机物和氧（4）物质变化合成有机物分解有机物能量变化储存能量（5）（1）（2）（3）和（4）（5）【答案】（1）叶绿体（2）有光和无光（时刻、任何时候等）（3）和（4）二氧化碳和水（或CO2和H2O，少一、错一不得分）（5）释放能量【解析】该题是将光合作用和呼吸作用进行了比较，光合作用进行的场所是叶绿体，光合作用需要在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行，二氧化碳和水是光合作用的原料，是呼吸作用的产物，有机物和氧气是光合作用的产物，是呼吸作用的原料，呼吸作用是分解能量，光合作用是储存能量。2.看右图的漫画，回答问题。（1）请你给漫画拟写一个标题：。（2）绿色植物在自然界具有非常重要的作用，请你写出两点：①②（3）请你写出两种提高树苗移栽成活率的措施：①②【答案】（1）缝补（或绿化、绣地球等等）（2）进行光合作用，合成有机物，给各种生物提供食物维持大气中碳氧平衡（3）带土移栽，选择阴天、早晚时间移栽，移栽前去掉一部分枝叶，移栽后浇足水等等（符合题意，答对其中两点即可给分）。【解析】绿色植物还有涵养水源、保持水土、调节气候、消除噪音等作用，提高树苗移栽成活率的措施有：剪去一部分枝叶，为了降低蒸腾作用，带土坨移栽为了保护幼根和根毛。3.(6分)分析下列实验装置，回答有关问题：(1)甲、乙两组实验探究的问题是___________________________________________其中甲组起_________作用。(2)丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳，应选用_________(选填“黑色”或“透明”)塑料袋，目的是避免绿色植物进行_________作用对实验结果的干扰。(3)丙装置若用来研究蒸腾作用，需要对该装置进行改进，办法是__________________。在适宜条件下，该实验的结果是___________________________________________________。【答案】(1)二氧化碳是光合作用必需的原料吗?对照(2)黑色光合(3)袋口应扎在茎的基部，土壤之上塑料袋内壁出现水珠【解析】氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，所甲乙进行对照实验变量是二氧化碳，探究的问题是“光合作用的进行需要二氧化碳吗？”，甲组是对照组，乙组是实验组，要验证呼吸作用释放二氧化碳，需要将装置放在黑暗的环境中，以防植物进行光合作用，要研究植物的蒸腾作用，应将袋口应扎在茎的基部，土壤之上，防止水分是土壤中散发出去的，蒸腾作用水分以气体的状态散失到大气中，所以塑料袋内壁出现水蒸气液化成的水珠。4.（5分）右图为环境因素对某种绿色植物光合作用强度影响的曲线图，请据此分析回答问题。（1）光合作用是在绿色植物细胞的中进行的，合成的有机物中所贮存的能量来自于。（2）由图可知，在℃时，绿色植物的光合作用强度较高。（3）当光照强度为A时，10℃与28℃条件下的光合作用强度构成一组对照实验，则该对照实验的变量是。（4）分析右图可以得出的结论是：光合作用强度受温度和等因素的影响。【答案】（1）叶绿体太阳光（2）28（3）温度（4）光照强度【解析】光合作用是在叶绿体中进行的，是将光能转变为化学能并储存在有机物的过程，温度越高，光合作用的强度越高，所以28℃时，绿色植物的光合作用强度较高，10℃与28℃条件下的光合作用强度构成一组对照实验，实验变量是温度，由图可知，光合作用的强度受温度与光照强度的影响。5.（6分）下图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答问题。（1）请写出该食物网中的任意一条食物链。（2）鹰体内的有机物最终来源于绿色植物进行的作用。（3）生态系统一般都由四种成分组成，图中只体现了两种成分，未体现的成分还有和。（4）若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，短时间内，该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加，而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随之减少，这表明生态系统具有一定的能力，生物种类越多，这种能力就。【答案】（1）草→蝗虫→食虫鸟→鹰（共五条，写对其中一条...
