（人教版)四年级上册4、《火烧云》同步练习■班级姓名基础训练一、给下面加点字选择正确的读音。tán（)hū（）sì（）yínɡ（)紫檀色恍惚似的笑盈盈dàn（)hú（)shì（）yīnɡ（）mó（）chàn（）一模一样金灿灿mú（）càn（）二、比一比,再组词。烧（)恍（）极（)模（)跪（）浇(）晃（）级（）摸()危（）三、写出下列词语的近义词、反义词。1、近义词：似乎—（)等待—（）转眼--（）恍恍惚惚—-（）2、反义词：镇静—（）模糊—（）凶猛—（)伸开——（）四、读读下面的词语，任选5个,展开丰富的想象写一段话。霞光紫檀色红彤彤变化极多爱好颜色威武金灿灿笑盈盈天空综合应用五、课内阅读。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1、第二段主要写什么?2、你能照样子写出表示颜色的词语吗?红彤彤半紫半黄葡萄灰3、画“”句子运用了什么修辞方法？4、你能仿照第二段的写法写一段话吗？这个花坛里的花真多！六、课外阅读。天上的云真是姿态万千、变化无常.它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦,像河川，像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；转眼间又是乌云密布,大雨倾盆。云像天上的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。1、这段话的中心句是.2、找出描写云“姿态万千"的语句。3、找出描写云“变化无常”的语句。4、抄写一个比喻句。5、积累一个你喜欢的语句.拓展提升七、结合课文，查阅资料，用你自己的话说说火烧云的特点。八、先照样子补充词语，再照着写几个.ABB式：喜乐白AABB式：热热来来欢欢ABCC式：大名忠心神采ABAB式:研究调查讨论九、读下面的短文，按要求去做我最尊敬的一个人我常碰到一位驼背的老爷爷。每次见到他，我总要向他投去尊敬的目光.他打扫厕所,认真负责，尽心尽力，怎能不使我尊敬呢?寒冬，池里粪尿冻在一起,硬得像块石头.老爷爷站在池子边，拿着铁镐，一下一下地刨池子里的粪尿冰块。“砰”地一声，粪尿冰屑溅到他的脸上、衣服上,他全然不顾.刨开后，一勺一勺地把冰块舀上来，倒入粪桶里。两只桶全满了，老爷爷又艰难地弯下腰,拿起扁担，钩上粪桶，迈着蹒（pán）跚(shān)的步子，向积肥坑走去.盛夏，粪池臭气熏人。只见他左手握住扁担的下半部,右手握住扁担的上半部，钩上粪桶，放入粪池里猛地一摇,熟练地把粪便一桶一桶打上来。然后弯下腰,把扁担放在肩上，迈着蹒跚的步子，向积肥坑走去。路过厕所的人,有的捂(wǔ）鼻子、有的皱眉头。而这位驼背老爷爷却不管春夏秋冬，总是干得很起劲，把厕所打扫得干干净净。1.在文中第2小节里用“”画出描写老爷爷动作的语句。2.文章的中心思想是:3。根据文题，采取首尾呼应的方法，给文章写上一个简短的结尾。五、改病句。1.我们家乡的土地又肥沃又丰富.2.我爱家乡一望无际的田野和诚实的农民。3。六十岁的王大伯高兴得一蹦三尺高.4.清洁的河水缓缓地流着.
