名著学习的切入点:1、文学常识2、故事情节3、主要人物及性格4、人物与情节关联5、精彩片断要记忆6、整体感悟评价品味2014年语文中考文学名著复习专题教学目标1、了解全书内容,熟悉精彩片段
2、了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知
3、能结合文段扼要分析小说中的主要人物
4、初步了解这部名著的艺术风格
一、走马观花1.请你简单介绍一下《格列佛游记》的作者和写作背景
2.格列佛游历了哪四个国家
3.格列佛的身份是怎样的
作者简介乔纳森·斯威夫特以讽刺作家名垂青史
英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家,他出生于爱尔兰首府都柏林,兼有爱尔兰和英国的血统
故事梗概小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成
分别游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国
格列佛,英国人
十四岁那年,父亲把他送进著名的剑桥大学读书,三年后因负担不起学费而辍学
他先后在外科医生贝茨先生和莱顿医学研究中心学医
他最想干的事是航海旅行,他利用休息时间和父亲寄给他的少量的钱学习航海技术和数学知识
他知道,在将来的航海旅行中,医学会很有用处的
1699年,格列佛接受了“羚羊号”船长的邀请,在船上做外科医生,随船出航南太平洋,开始了他人生中一系列的奇遇
二、精彩回放走进小人国我醒来时,太阳正好从东方升起
我想站起来,却动弹不得;由于我恰好是仰天躺着,这时我发现自己的胳膊和腿都被牢牢地绑在地上;我的头发又长又厚,也同样地绑着,从腋窝到大腿,我感觉身上也横绑着一些细细的带子
我只能朝上看
太阳开始热起来了,阳光刺痛了我的眼睛,我听到周围一片嘈杂声,可我躺着的姿势,除了天空什么也看不到
过了一会儿,我觉得有个什么活的东西在我的左腿上蠕动,轻轻地向前移着,越过我胸脯,到了我的下巴前
我尽力将眼睛往下看,竟发现一个身高不足六英寸、手持弓箭、背负箭袋的人