小学数学课上如何培养学生的注意力在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户
门开得越大,我们学到的东西就越多
而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入
所以在教学中,我们要注重了学生注意力的培养
1、巧用学生名字来作为教学例子
在每节课中,我经常把练习题中的名称改成我们班学生的名字,这样会让他们因为身边人的事情而感到有趣
如:我会把数学中合理利用时间中一道题改成:我们班王星星开了一家理发店,我们班三位同学同时到了理发店
王玉晓理发要20分钟,张旺洗头要8分钟,王雨星吹风要5分钟
请大家谈谈怎样安排使他们等待的时间最短
这几个同学都是我们班上注意力不够集中的学生,我出了这样一道题后,他们个个都会去积极思考,因为大家都在念他们的名字交流意见
最后,我还幽默的问问王星星:王经理,你觉得这样的安排好不好
从鲜活的例子中给与学生学习的兴趣
我们班上平常的练习题中涉及到人名的,我几乎都是用本班学生的名字
让他们参与到具体的数学情境中去,会增加他们解决问题的欲望
2、常用特定动作来调整学生情绪其实,什么最辛苦,我认为还是学生
他们大部分一天到晚坐在教室里,产生厌倦情绪在所难免
特别是下午的课,整个课堂有些沉闷,学生心不在焉
这个时候又不好具体提醒谁
我就会让学生突然做一些有趣的动作,如全体同学起立,坐下,再起立再坐下
或者向右摆头,向左摆,每次的动作都不尽相同
学生在笑一笑、做一做中得到片刻的休息,调节他们的神经,让他们的注意力重新回到课堂上来
3、善用夸张的神态刺激学生感官
没有哪一个人会对一成不变的事物感兴趣
学生对老师也是如此
所以,在平常的教学中,我经常会利用变化语调、丰富的表情来吸引学生的注意力
让学生感觉到老师是一个丰富多彩的人
4、会用针对性的学习内容吸引学生
我班上学生的课堂作业量每次都比较少,一般都是三到四道题