以学生为主体CAOBI以教师为主导《6.地球在哭泣》导学案班级：六年级姓名：组名：指导教师：沈利刚教学目标1．懂得控制人口数量，保护环境的意义。2．能够联系生活实际感受和关注环境问题。3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。4．知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。教学重点：环境污染带来的坏处。教具准备：人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。课时：1课时导学流程：一、自主学习1．说说自己看到的人口过多带来的社会问题。2．了解人们在工作和生活中，人口过多带来的压力。3．为什么国家出台这个政策？何时出台？4．我国的人口态势发生了什么样的变化？5．若干年后，人口面临的压力是什么？二、合作探究、展示交流环境问题1．说说自己最新调查。①大气污染。臭氧层被破坏、酸雨等方面。②水污染。重点了解工业污水排放到江河造成的后果严重。2．活动：调查自己社区或学校周围的环保情况。3．谈谈自己为保护环境应做些什么？教师寄语：一份辛勤，一份收获。1以学生为主体CAOBI以教师为主导4．活动：让校园或家乡更美丽。5．活动：环境污染图片展。①分小组展览自己搜集的图片。②班中展览。三、学习检测给当地环保局写一份建议书。四、整理学案、知识梳理课后反思：小组评价：教师评价：教师寄语：一份辛勤，一份收获。2
